全文获取类型
收费全文 | 6071篇 |
免费 | 130篇 |
国内免费 | 31篇 |
专业分类
管理学 | 730篇 |
劳动科学 | 57篇 |
民族学 | 94篇 |
人才学 | 207篇 |
人口学 | 21篇 |
丛书文集 | 1248篇 |
理论方法论 | 330篇 |
综合类 | 2970篇 |
社会学 | 516篇 |
统计学 | 59篇 |
出版年
2024年 | 57篇 |
2023年 | 233篇 |
2022年 | 273篇 |
2021年 | 340篇 |
2020年 | 227篇 |
2019年 | 231篇 |
2018年 | 74篇 |
2017年 | 134篇 |
2016年 | 146篇 |
2015年 | 243篇 |
2014年 | 480篇 |
2013年 | 344篇 |
2012年 | 325篇 |
2011年 | 375篇 |
2010年 | 336篇 |
2009年 | 310篇 |
2008年 | 351篇 |
2007年 | 329篇 |
2006年 | 250篇 |
2005年 | 212篇 |
2004年 | 173篇 |
2003年 | 156篇 |
2002年 | 184篇 |
2001年 | 156篇 |
2000年 | 87篇 |
1999年 | 61篇 |
1998年 | 33篇 |
1997年 | 31篇 |
1996年 | 22篇 |
1995年 | 12篇 |
1994年 | 14篇 |
1993年 | 7篇 |
1992年 | 7篇 |
1991年 | 6篇 |
1989年 | 4篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 2篇 |
排序方式: 共有6232条查询结果,搜索用时 15 毫秒
91.
"孔子厄于陈蔡"之后 总被引:6,自引:1,他引:6
陈少明 《中山大学学报(社会科学版)》2004,44(6):147-154
<论语>之外,从战国到秦汉的典籍中,还记载着各种与孔子有关的故事.该文解读其中关于"孔子厄于陈、蔡之间"的故事系列,揭示儒、道、墨三家对事件的不同想像及其在孔子形象的塑造中所起的作用,指出儒家把事件描述为孔子立德的范例,是树立孔子圣人形象的一种思想策略. 相似文献
92.
吴振方 《聊城大学学报(社会科学版)》2022,(6):9-15
中国共产党的农村基层党组织建设,历经革命时期的艰难探索、建设时期的发展壮大、改革时期的制度完善和新时代的治理现代化四个阶段,已近百年历史。农村基层党组织,始终把人民至上、为民谋福作为根本出发点和落脚点,时刻围绕时代主题和中心任务开展组织建设和农村工作,不断开拓基层党组织的功能作用,发挥基层组织力,团结带领广大农民实现了“救国、兴国、富国、强国”的重大变革。农村基层党组织历经百年发展演变,在组织建设方面积累了宝贵经验,取得了伟大成绩,为建设现代化强国奠定了坚实乡村基础。当前,进一步加强基层党组织建设,提升基层党组织力,对于推动农村基层治理现代化、全面推进乡村振兴和实现农业农村现代化具有重要意义。 相似文献
93.
现今企业核心竞争力越来越取决于员工的心理资源。本文探究了我国企业青年职工心理资本的构成维度及其受年龄、性别、学历、收入水平等因素的影响程度,以期能对企业开发员工心理资源提供理论基础。采用访谈、问卷调查的方法并通过因素分析得到心理资本的三个维度,且问卷的信度和效度都较好。本研究表明,心理资本由为目标感、责任感和回复力三个维度组成,年龄对责任感和回复力有显著的影响,而性别对目标感有显著的影响。 相似文献
94.
郭艺 《成都大学学报(社会科学)》2014,(1)
以声音作为表现手段的器乐音乐不同于语言艺术和造型艺术,它既不能直接表现某种情绪,更不能直接表述抽象的逻辑思维或思想。器乐音乐中参照文学文本创作出来的作品如何以声音来阐释建立在能够精确描写现实、表现情绪、表述思想的语言基础上的文本,除了定义为标题音乐的作品所反映出的方式外,还有一些作品在内容和形式上都更大程度地体现了音乐和文学从整体上相结合的紧密性。德彪西作品《钢琴前奏曲》从一定程度上反应了这种结合,本文分析了其中两首《晚风中飘荡的声音与芳香》与《亚麻色头发的女孩》解读文本的方式。 相似文献
95.
基于立德树人根本任务,弘扬李庄抗战文化精神,创新转化李庄抗战文化传承方式,提升李庄抗战文化育人效果。以归纳法、演绎法、实践法,分析了李庄抗战文化的德育价值和当前李庄抗战文化传承困境。解构李庄抗战文化的结构特点,及拓展训练组织原理,建立以身体活动为基础,以李庄抗战文化为底色,以拓展训练的团队体验为模型的李庄抗战文化特色团队体验课程。通过反复实践检验与调整,事实证明,以身体活动为基础的“文化体验”更加有利于学生感知和接受;让文化的力量更“接地气”地被吸收、认同、传承,具有在和风细雨的体验中种下家国情怀的种子,在潜移默化中增强社会主义核心价值观的比较优势。 相似文献
96.
与思政课教师相比,专业课教师践行立德树人使命更具优势。但是,由于立德树人教育管理体制不健全、部分专业课教师育人素养与能力不佳,专业课教师的立德树人效果并不理想。为此,必须建立健全立体化的高校立德树人工作机制,加强对专业课教师立德树人教育理念、技能的培训工作,加强校园文化建设,促进专业课教学立德树人使命的实现。 相似文献
97.
中国心是中国人所具有的文化心理特质,其核心是中国文化精神——“自强不息,厚德载物”。其中,“厚德载物”中的“物”是一个人所具有或想取得的社会地位或身份、名声、功业、财富、权力等身外之物,“德”是与它们相符合能够承担起这些身外之物的心理素养。“厚德载物”就是不断培养、增进、厚实或提升与人的社会地位或身份、名声、功业、财富、权力等相匹配的素养即德性。否则,德不配位,必有灾殃。依据这一概念,“中国心”是承载中国人身份的必备条件,要做一个能承担中国文化的传承和发展以及中华民族的繁荣昌盛的社会责任或使命的中国人,就必须培养和增强中国心。承担的责任或使命越大,“中国心”就应越强越大。基于此,德育应该把培养学生的中国心尤其是中国文化精神作为重要教育内容。 相似文献
98.
老子的"道",主要指形成世界的本原,决定万物的本体,宇宙运动变化的根本规律;而老子的"德",其广义是指万事万物合"道"而行的品性,其狭义则指人的合"道"而行的品性。"自然"是老子"道"与"德"的本质特征。"道"生万物,"德"养万物","道"体"德"用,二者辩证统一于万物之中。老子哲学的主要意蕴就是依"道"而立"德"、立"德"而明"道"。老子对"道"的预设与描述体现出老子哲学理论思维的形上视域,老子对"德"的揭示与规定标志着老子哲学实践关怀的形下向度。 相似文献
99.
论述善于学习在高校领导干部执政中的重要作用,特别是在知识经济时代对高校领导干部实践"三个代表"的重要性和必要性. 相似文献
100.
《南华大学学报(社会科学版)》2001,2(1):51-51
王於良在《苏州大学学报》2 0 0 0年第 3期著文指出 ,中国新闻出版业的改革 ,是篇大文章。要做好这篇文章 ,需在党中央的路线、方针、政策的指导下 ,全系统上下配合、协作 ,共同努力 ,方能完成。中央主管部门、省市区主管部门与基层单位 ,宏观、中观、微观三个层次 ,各有其侧重点。一、加强宏观调控力度 ,确保新闻出版业改革的正确方向和健康运作。首先要把高度的社会责任感贯穿于改革的始终 ;其次 ,改革的根本目的在于解放和发展新闻出版领域的生产力 ,推动新闻出版业进一步繁荣 ;再次 ,加快立法步伐 ,加强对改革依法管理的力度 ;抓好试点 … 相似文献