谈大学生综合素质的培养

综合素质教育是高等教育的根本任务。面对２１世纪的到来,教育只有面向未来,改革旧的人才培养模式,从重视道德建设、培养良好心理素质、加强文理学科间的渗透和全面提高教师素质等方面进行研究并加强工作,才能造就出全面发展的中高级人才,为社会主义现代化建设服务     

边缘素质——打磨领导魅力的亮光剂

自从2000年6月朝韩峰会后，全世界几乎所有的人一改对金正日的印象，认为他是个充满时代活力，锐意开拓进取的领导人，而不是封闭、保守、落后的隐士。因为通过这次峰会，人们了解到，金正日是个网络大玩家，他一直都在通过因特网与世界保持同步。车臣战争期间，普京总统驾驶SU-27超音速战斗机飞往前线慰问作战官兵。     

办公室里隐私设防

同事是工作伙伴，不是生活伴侣，你不可能要求他们像父母兄弟姐妹一样包容和体谅你。很多时候，同事之间最好保持一种平等、礼貌的伙伴关系，彼此心照不宣地遵守同一种“游戏规则”。你应该知道，在办公室里有些话不该说，有些事不该让别人知道。这些事包括个人的一切资料，比如年     

浅谈良好学习气氛的形成

基础教育课程改革关注每个学生潜能的开发、个性的发展,潜能开发、个性发展又离不开教学活动.而教学活动过程是一种师生的互动过程,是在一种学习气氛中进行的,好像植物在环境气候中生存一样.环境气候好,有利于植物的快速生长;环境气候劣,则不利于植物的生长,由此可见,学习气氛是教学活动中的一个必要条件.     

对企业经营者的素质要求

<正> 企业在促成经济繁荣与创造就业机会等方面具有举足轻重的作用。而经营这些企业的经营者则更为重要。有什么样的经营者,就会办成什么样的企业。没有有胆有谋、开拓进取的经营者,就不会有企业的成功。现在仅靠土地、劳动力和资本这几个生产要素已不够了,技术已成为新的生产要素,而且比其它几种要素更为重要。在有了全球通讯网的今天,企业需要有远见卓识的经营者,他们能充分利用技术并引导企业进入新的竞争时代。     

创新育人活动载体 提升道德建设品牌

文明创建是一项伟大的群众性实践活动，重在建设、重在实践。我区努力探索、不断丰富文明创建活动载体，在开展“治城育人”活动的基础上，于1998年组织开展了“十万市民进课堂”和“四百、四十”创评两大育人活动，并把它作为道德建设的品牌来打造，通过6年的实践和探索，这两大育人品牌已经在省市乃至全国唱响。中央文明委专门编发简报推介我区