教学心理气氛的优化策略

教学是指在教师的指导下、学生的积极参与下所进行的集体认识活动过程。教学一方面要求教师在传授知识的过程中要有明确的目的性,另一方面还要不断调整教学心理气氛。它对学生的学习积极性、学习兴趣、学习情感体验、学习注意力是有很大影响的,它直接决定了学生学习效率的高低。营造良好的教学心理气氛需要以转变教学观念为前提条件,以教师具有崇高的威信为必要保证,以艺术性教学方法为根本手段。     

青少年篮球运动员投篮心理稳定性研究

运用文献资料法、专家访谈法,探讨了青少年篮球运动员投篮心理变化的因素以及心理稳定要素。分析表明,投篮心理稳定性的提高可以从提高篮球技术动作强化练习;提高投篮时的抗压、抗干扰等方面加强训练,同时要加强意志品质和对抗强度的训练过程。     

职业变迁,你准备好了吗

职业变迁的现状给已经有职业和正在寻找职业的人们带来诱惑,同时也提出了挑战。据统计,到2007年我国共有职业1989种,并且还有逐年增加的趋势。职业的变迁,不仅给社会带来了许多新现象,更重要的是,给职业选择人员带来了更大的竞争性挑战。     

焦虑感与英语测试方法的交互作用——一项基于非英语专业大学生的调查与分析

通过问卷调查、访谈和统计分析,探索大学非英语专业外语测试中的焦虑感与测试时间安排、试题顺序、语言测试方法的交互作用,认为焦虑感是影响测试水平发挥,特别是听力的一项重要因素;当前测试时间安排,尤其是听力和写作的安排更能增强焦虑感,为此应增强克服心理、生理障碍的训练,以降低学生测试的焦虑感.     

对大学生心理适应能力的调研

心理适应能力是大学生核心竞争能力的重要组成部分。从入校第一天起就要有意识地培养他们的健康人格和健康心理，提高对新环境的适应能力。大学教育不仅关心大学生在校期间的个人成长健康与否，还要关心他们能否无障碍的步入社会、适应社会进而服务社会。     

虚拟团队的运作：领导与激励 浙江大学管理学院常务副院长王重鸣教授专访

记者:从上个世纪90年代开始,随着信息技术的飞速发展,全球市场工业经济逐渐转变为知识经济,知识和信息成为企业最为重要的战略资产,经济全球化的趋势越来越明显,企业面临的竞争环境也在发生巨大而深刻的变化。经济全球化加快了各国经济开放的进程,使得企业逐渐失去了国家的保护伞,企业面临来自世界各地企业的竞争。这些巨大的变化使得企业不得不思考如何能够使自己更加敏捷、更加迅速地作出反应。一方面,许多企业开始重新设计内     

和谐文化视野下大学学术组织学术战略的特征与制定原则

和谐文化对大学学术组织学术战略的制定具有重要意义.在和谐文化视野下,大学学术组织学术战略具有鲜明的特征:学术战略的制定要求大学学术组织及其成员是积极而不是消极地对待面临的威胁与挑战:学术战略的着眼点在于使学校与不断变化的外部环境协调一致;学术战略不是迁就市场经济和急功近利的产物;学术战略是理性的、经济的分析,政治手段和心理影响的交互作用过程.     

浅谈体育运动心理在教学中的应用

在体育教学中,教师要钻研教材,熟悉教材,能根据场地、器材等实际情况,合理选择项目,安排课的内容,并通过有效的教学手段、方法和严密的组织措施进行教学,这样才能取得良好的效果.除了这些之外,体育教师还要及时了解和掌握学生的心理和个性特征,遵循心理发展的规律,正确运用心理学知识进行教学,提高学生运动技术水平,达到教学目的.     

谈高职院校特殊学生的心理教育

随着高职院校的发展和高职学生的增多,高职学生已经逐渐成为现代社会各类生产线上的高知识水平劳动主力,如果心理不能正常发展,必定导致严重的后果,高职院校中的特殊学生作为高职生中的特殊一类,更应根据其特殊性,有针对性有区别地进行引导改善,才能达到良好的教育效果。如何实现高职院校里特殊学生的心理教育已经成为高职院校的一个重点热点问题。     

浅谈学生心理挫折形成与消除

体育教学中,如果忽视体育的育人功能,学生在学习过程中,一旦受到挫折,便会出现消极的心理状态,严重的会导致心里挫折。若教师不能正确对待,必然对学生的身心发展带来消极的影响。如何消除体育教学中学生的挫折心理,激发学生学习的主动性,引起了许多学者的重视。该文从探索学生在体育课中的心理障碍入手,分析在体育教学中心理挫折形成的诱因及其消除方法。