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31.
画面     
12月5日,安徽省含山县陶厂镇关镇小学开展以“快乐留守.铸造坚强“为主题的留守儿童心理健康教育活动.留守学生在心理咨询师的指导下.将写着心中烦恼和不愉快之事的纸片撅碎后抛向空中.换来好心情  相似文献   
32.
尹欣 《决策探索》2008,(18):65-65
社会工作是在利他主义价值观指导下的一种专业化的助人活动,社会工作人才是运用专业知识和方法,进行困难救助、矛盾协调、心理辅导、行为矫正、增进福利等社会服务工作的专门人才。社会工作人才在协调社会关系和实现社会和谐等方面发挥着独特的作用。  相似文献   
33.
对人来说,愉悦不是一种奢侈,而是一种深刻的心理需要。 愉悦(在这个词最广泛的意义上)是生活的形而上伴随物.是成功行为的奖赏和结果——正如痛苦是失败、毁灭和死亡的象征一样。  相似文献   
34.
张勇 《老年世界》2008,(23):30-30
老年人再婚,一般出于生活的需要、安全的需要和生理上的需要。然而,由于老人的经历和生活环境等与初婚者不同,他们的心理较复杂,因而产生再婚心理动机也千差万别。有的为了摆脱生活的不便,有的出于经济拮据与生活的压力等,也有的想通过再婚得到遗产,改善住房条件,解决户口进城或为了子女就业等。婚姻的幸福,需要有爱隋做保证,只有从爱的需要出发而产生的再婚动机,才能通过再婚得到幸福。  相似文献   
35.
随着地下城市空间的开发,地下建筑空间在生理和心理环境层面的问题受到越来越多的关注。本文从使用者的需求入手,探究地下空间的人性化设计要点。  相似文献   
36.
文章从明星个人品牌含义展开,提出在明星个人品牌开发中的几个误区及相关解决方案,最后把品牌开发中的“5R”模型引入明星个人品牌开发心理评价体系研究中,从而成功解决了明星个人品牌开发中的心理评价体系问题。  相似文献   
37.
《女性天地》2007,(1):26-27
我们的恋爱是天长地久还是曾经拥有?我们的婚姻状况质量如何?是否属于无爱无性无益的婚姻?婚姻预测与评估首先从《艾森克个性问卷》中了解你和他(她)的个性,然后将你们的相关问题进行综合分析。做出准确的预测和评估。如果您需要,请认真回答下列问题,并按要求填写答题卡,每题磐答,然后剪下答题卡寄来(可复印)。我们将请中国社会心理学会理事、广西社会心理学会会长,广西电视台“情感传奇”栏目顾问、广西民族大学心理学副教授吴中任对您的答题卡进行分析评估。  相似文献   
38.
该文通过对初中政治学科及教学对象特征、教学中存在的"心理不和谐"现象分析,主要从师生关系、教学方式、教学内容三个方面探讨了初中政治教学中心理和谐的实现途径.  相似文献   
39.
社会支持在灾后心理危机干预中的作用   总被引:6,自引:0,他引:6  
心理危机干预通过及时控制和减缓灾难的心理社会影响,促进了受灾者心理健康的重建。然而,当前我国灾区的心理干预工作存在着将心理危机干预与社会支持相混淆又相脱离的背反现象。调查和事实证实,只有实现二者的互动尤其是充分发挥社会支持系统的作用,才能够既促进灾后心理危机干预的专业性功能提升,又进一步增强实务工作的科学性和有效性。  相似文献   
40.
谢国辉 《云梦学刊》2008,29(6):119-121
个体德性生成的心理机制主要有观察学习图式加工、角色扮演、自居作用和自我强化.  相似文献   
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