学生心理障碍的成因分析及预防措施

高校学生发生心理障碍 ,并由此引发多种不良后果已成为高校学生管理工作中一个不容忽视的问题。分析心理障碍产生的原因 ,采取有力的措施 ,避免不良后果的发生是一个值得讨论的问题。作者就此谈了一些自己的看法     

论艺术活动的矫治功能

文艺活动的特殊性质,使其在矫治工作中大有可为。它能重建被矫治者的社会性情感,缓解或消解由于被矫治者特殊境况而造成的行为异常和心理障碍,帮助其恢复生活的意义感,和谐地重归社会。     

大学生语言表达的心理障碍探析

心理障碍是影响大学生语言表达的突出问题,它主要表现为羞怯、紧张、焦虑、自卑、逆反以及恐惧等不良心理.这些心理的形成既受到不良个性的影响,还与缺乏必要的训练以及不良经验的习得相关.矫正和治疗大学生语言表达的心理障碍,重要的在于培养学生树立自信,消除自卑;教育学生掌握知识,提高认知;引导学生改变性格,完善个性;辅导学生训练技能,优化素质;启发学生求助咨询,解除困惑.     

声乐演唱中的心理障碍及其克服

在声乐演唱中,普遍存在一些心理障碍,演唱者只有加强基本功的训练,集中注意力,充分使用再造想象和培养坚韧不拨的意志力才能克服声乐演唱中的紧张、胆怯、恐惧等心理障碍.     

大学生学习心理障碍剖析及对策

作为特殊群体的大学生,在现代生活的快节奏、高期望、强压力的影响下,存在着不同程度的学习心理障碍,严重影响了高等教育质量,应引起我们每一位高等教育工作者的高度重视。本文剖析了大学生常见的学习心理障碍现象及原因,并提出了应对措施。     

提升大学生安全防范意识探析

一、当前高校大学生安全防范意识的主要问题随着教育改革发展的不断深化,各类学校招生规模将进一步扩大,进入学校人员成分更加复杂。受社会各种因素的影响,不良的思想在不断侵袭高校这块阵地,邪恶、犯罪、不道德等问题不断渗进校园,侵入我们大学生的头脑中。从近几年高校发生的     

大学生心理障碍与学校体育教学

体育教育是大学教育的重要组成部分。大学体育教学担负着培养大学生身心健康、享受体育、终身受益的使命。了解大学生的心理状况,分析他们产生心理问题的原因,积极帮助他们排除心理障碍,才能圆满完成体育教学的任务。     

浅析大学生人际交往的心理障碍及心理调适

和谐的人际交往既是大学生心理健康不可缺少的条件,也是大学生获得心理健康的重要途径。大学生在人际交往过程中的常见交往障碍主要有认识障碍、情感障碍和人格障碍。存在心理障碍的大学生由于很少能融入到一些实际活动中,导致不能形成合理的自我评价,也就对自己所处环境中的地位与角色不能正确认识。调适这些问题时,要注意学生的面子心理、冲动心理、宽容心理和封闭心理,努力营造良好和谐的人际关系。     

清华情结，怎么成了聪明女孩的精神自虐

一个聪明自信的女孩,竟然成了严重心理疾病的患者。看来,对孩子的溺爱和娇纵会使幼小的心灵一步步滑向疾病的深渊。2006年5月10日,一位一脸憔悴的中年妇女走进济南市第一医院心理疾病治疗咨询中心,凄然地对医生说:“我的女儿周洋向我要30万元钱出国,我拿不出来,她又哭又闹地要自杀……”这究竟是怎么一回事呢?一周洋1989年2月出生在山东省济南市一个知识分子家庭,父亲是某建筑设计院领导,母亲是一所中专学校的化学讲师,优越的家庭环境让她的生活充满了阳光。她5岁那年,母亲被调到青岛一所大学工作,父母两地分居,而父亲工作又很忙,只好由外婆…     

青少年犯罪问题与矫治社会工作的介入

社会转型期，青少年犯罪问题日益突出，司法、教育等传统的解决方式存在着一定的局限，而且随着社会在犯罪问题的认识上更加强调人性化，都呼唤新的力量介入。作为社会工作的实务领域之一，矫治社会工作具有专业的价值观，以个案、团体、社区等为三大工作方法，尤其强调以助人自助为基本原则，不仅注重服务对象的问题治疗，还致力于其进一步的发展，显然更有利于青少年犯罪问题的根本解决。