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《新课程标准》明确指出了以实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观念这三维目标为途径。中学化学教育是对中学生进行科学教育的重要组成部分,而化学是建立在实验基础之上的一门自然学科。重视课堂演示实验﹑学生分组实验﹑以及与化学生活密切相关探究性实验的教学。让学生在实验中学习知识与 相似文献
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文章在对EVA与BSC进行整合的基础上构建了EVA综合计分卡的关键绩效评价指标体系,并运用AHP和因子分析法对其进行了量化描述,解决了传统业绩评价指标只关注财务指标的缺陷,将业绩评价提升到全面提高企业价值最大化的最终目标,对新经济形势下的我国企业特别是上市公司进行企业经营绩效的评价起到一定的指导作用. 相似文献