论《易传》德育思想在高等教育中的传承

《易传》是先秦诸子时代德育理论的经典之作,同时也为当代的道德教育提供了丰富的理论资源.随着我国当前高等教育的迅速发展,高校道德教育问题成为备受关注的焦点.高校道德教育如何摆脱困境是教育界长期面临的严峻挑战,而《易传》德育思想在高等教育中的传承将为此提供参考借鉴.     

试论中职院校思想政治教育创新

中职院校生源以初中毕业生居多,缺失高中阶段思想政治教育,中职院校学生思想政治教育创新不容有失。如何创新？本文结合笔者自己日常德育课程授课体会感悟,认为创新：一是要坚持思想政治教育与职业技能教育同步;二是需学校教育、家庭教育、社会教育发挥合力;三是及时引导学生正确树立价值观、人生观、世界观“三观合一”,并做到社会道德、职业道德、家庭道德“三德合一”。以期为中职院校思想政治教育创新提供借鉴。     

独立学院思想政治理论课实践教学路径初探

思想政治理论课实践教学是当前各高校普遍关注的热点问题,由于独立学院自身的特殊性,在开展实践教学的过程中还存在认识不到位、管理不规范、师资力量不足等问题。本文结合实际,从深化认识、规范管理、拓宽渠道、加强师资队伍建设等方面,探索独立学院思想政治理论课实践教学的有效路径。     

试论孔子儒学中所蕴含的政治思想

作为儒家学说的创始人,孔子在中国历史上占据重要的地位。儒家文化体现中国传统文化之精髓,他的道德教化、注重人本的思想、无论在过去还是现代都有极其深远的影响。孔子的核心思想体现为道德教化,经孔子整理而传授的六部先秦古籍分别体现其尚中、贵和、德政之道。“己所不欲,勿施于人”用道德和礼教作为治理国家之本。完备的政治见解和卓越的政治品格是孔子孜孜追求的治国安邦的德政方针。     

辅导员制度在高校思想政治教育工作中的作用研究

辅导员是大学生在大学期间的领路人,大学期间的教育管理工作就是围绕着辅导员和大学生开展的,辅导员对大学生的影响是至关重要的,他们的一言一行,对大学生的思想政治教育是潜移默化的,研究辅导员制度在高校思想政治教育工作中的作用,对于改进高校思想政治教育工作模式,能够更好的发挥高校思想政治教育过程中人的作用,坚持以人为本,与时俱进。     

论高校思想政治理论课实践教学师资队伍建设

实践教学是高校思想政治理论课教育体系的一个重要环节,同时与学生的培养质量密切相关,而建设一支专业、特色的实践教学师资队伍又是提高实践教学的重要保证。但是,当前高校过于依赖传统的理论教学对学生进行思想政治教育工作,忽视理论与实践相结合的教学价值,导致教师队伍不够专业、人员积极性减弱的困境,同时也造成高校思想政治理论教育工作脱离实际、效率低下的现状,这不利于大学生的成长成才。要想走出传统思想政治理论教育的困境,建立一支专业的思想政治理论课实践教学师资队伍,建立健全严格的教师准入、培养和考核评估体系十分重要。     

中等职业教育中思想政治教学方法的创新

中等职业院校作为我国职业教育中的重要组成力量,其为我国培养了大量的高端技能型人才。中等职业教育工作的开展必须顺应时代发展要求,根据学生的行为方式和思想的转变,对中等职业教育思想政治教学方法进行创新。加强中等职业院校思想政治教育,不但能够深化中职素质教育的内涵,提高学生的个人素质,而且还能提高社会对思想政治的认识,促进社会主义和谐建设。本文结合笔者实践教学经验,对中等职业教育中思想政治教学方法的创新谈谈自己的几点看法,希望对业界朋友有所帮助。     

应用型视域下高校思想政治教育接受机制的优化措施

思想政治教育是教育者的教育活动与受教育者的接受活动的联结与统一的过程。思想政治教育目标的实现,重要在于受教育者的接受效果。本文作者从应用型培养人才角度入手,从教育者素质、受教育者的需求、合理的教育内容以及优良的教育环境营造几方面优化思想政治教育接受机制,努力提高高校思想政治教育的针对性和实效性。     

《古兰经》中的伊斯兰社会福利思想探析

作为伊斯兰教的经典,《古兰经》在政治、经济、文化、习俗等多个方面规范了穆斯林个人生活和整体社会生活的主要准则,其阐述的社会福利思想为伊斯兰特色社会福利制度的确立及实践奠定了基础。在此以《古兰经》文本为基础,对《古兰经》降世时,阿拉伯社会经济变革背景、经文中的社会福利思想及其基本特点等方面进行探析。     

六盘水市国际国内公共关系协会2011年工作总结

一年来,盘水市国际国内公共关系协会坚持以党的十七大精神为指导,认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,认真学习、贯彻落实科学发展观,加强组织建设和思想建设,为政府服务、为企业服务、为社会服务,为盘水市经济转型、加快发展积极开展活动,为盘水市在“十二五”开局之年有更好的开始积极开展工作,深入基层调查研究,参加国家和省有关会议,到外地考察学习,帮助会员单位协调解决问题等方面取得了一些成绩,现将一年工作总结如下：