白发老人当“月嫂” 为儿辛苦为孙忙

当龙年的龙宝宝在医院排队出生的同时,月嫂市场再次爆出天价,在月嫂培训课堂上,准姥姥、准奶奶则成了主力军。月嫂难求逼长辈亲自上阵在大连市某家政培训中心的月嫂培训班,90个人的教室内座无虚席,其中有3成都是很多年过花甲的老年人。"月嫂培训没有年龄限制吗?"负责人苦笑地说,月嫂一般都是50周岁以下的,但这些老年人都是准姥姥、准奶奶。其中一个学习班里还有亲家。尽     

职业院校微课开发和应用情况分析

基于微课的数字化资源开发,已经成为职业院校教学改革的重要方向和实践领域.本文对职业院校微课开发和应用情况进行了分析,通过问卷调查,了解职业院校教师对微课的认识、参与微课开发的程度,分析了职业院校的微课应用水平,对于微课开发走向标准化、规范化、专业化有着十分重要的意义.     

浅析如何提高医院人事科员的自我修养

随着医院跨越式发展进程的不断推进,人事科紧紧围绕医院发展规划,积极转变工作作风,改进工作方式,不断提高人事科员的自我修养,以提高办事效能.笔者从强化理论基础、坚持健康引领、敢于担当、加强学习、强化自律、立足岗位、勇于奉献、求真务实、勇于创新等方面,阐述了人事科员如何进行自我修养的提高以增强工作效能.     

Mooc视阈下管理学基础教学模式的思考

MOOC是近几年发展起来的一种新型的在线课程开发和学习模式.而高职教育培养的是应用型与技能型人才,该类学生有特定的学习需求和就业意向.在管理学课程的教学过程中融入慕课学习模式和教学理念,每个管理学教师都应当予以深入的思考.     

从4D法则视角看中职法律微课的设计与应用

当前，微课作为一种移动学习的有效载体，对中职学校的法律课程传统教学既是冲击也是补缺。本文从4D法则视角探讨中职法律微课的设计与应用。提出中职教师应该通过科学定位、自我设计、最佳开发与体验等环节准确辨析，破解中职法律课程的顶层设计、学生参与度、教学时空及资源等把控难题，充分发挥信息化教育手段对技术技能型人才培养的优势与作用。     

慕课环境下大学生信息素养与创新能力培养途径研究

慕课(MOOC)的产生与发展促进了信息技术与高等教育的深度融合,同时也给信息素养教育模式带来了巨大变革。本研究针对当前大学生的信息素养及创新能力现状,探讨慕课环境对高校信息素养教育的影响,建立基于慕课和翻转课堂的理念相融合的大学生信息素养与创新能力培养途径。     

就业视域下高职行业英语微课教学的探索

近年来,微课作为一种新颖的教学资源,被广泛应用于高职行业英语教学中,对培养学生职业综合能力、提高就业水平以及增加就业机会等方面有着深远的影响。本文通过对微课进行简单介绍,梳理高职行业英语微课教学与高职学生就业之间的关系,讨论在就业视域下,如何借助微课手段为高职行业英语教学打开一条新路,发挥微课的价值,已成为高职行业英语教学的一项重要课题。     

借助微课的翻转课堂教学模式在机械基础课程教学中的实践与探索

机械基础课程是中职学校机械专业的一门专业基础学科,同时也是机械专业学业水平考试科目.这门课知识点多,内容抽象,加上中职学生的个性差异导致在课堂时间内难以把握教学进度.本文针对这些情况提出,借助微课的翻转课堂,有利于利用信息化的手段唤起学生学习的主动性,满足学生的个性发展,真正让学生学以致用,激发学生学习兴趣,提高学习效果.     

内圣外王与当代大学生涵养养成

大学生处于人生观、价值观形成的重要时期,良好的涵养不仅是大学生处理人际关系、形成自身良好内涵的需要,更是自己人生发展的需要。传承与发扬中国传统文化精华内圣外王之道,善于处理个人与社会、个体与整体、需要与奉献等各种关系,在关爱、同情心、真诚、尊重他人等方面形成良好的涵养,对大学生未来的发展十分重要。     

用文化魅力引领学校内涵发展

正《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》明确指出:"中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展,办出各自的特色。"多年来,东台市实验小学秉持"文化立校,品牌塑校,特色强校"的办学宗旨,锐意创新,大胆改革,走出了一条独具特色的办学之路。