新时代中华体育精神有效融入成人思政课的路径探赜

新时代中华体育精神既包含爱国主义、顽强拼搏、公平竞争等传统内涵,又具有人民至上理念、体育强国使命和人类命运共同体的宽广胸怀。这些新内涵富含成人学生思政教育的时代价值。结合成人学生的身心发展特点,探索思政课育人的创新实践,坚定文化自信,弘扬新时代中华体育精神。     

新时代高校思政课堂讲好中国故事略论——学习习近平总书记讲故事的艺术

思政课堂是高校培养坚定“四个自信”的时代新人的主阵地,担负着讲好中国故事的重要使命。学习习近平总书记讲故事的艺术,可以启发高校思政课教师给学生讲好爱国、励志、求真和力行的中国故事,自觉提高师生言说、领悟和传播中国故事的能力。     

新时代加强和改进省直机关青年干部思政工作研究

省直机关青年干部是江西改革发展的生力军,是贯彻落实党中央决策部署和省委省政府工作要求“第一站”(省直单位)的中坚力量。调查显示,省直机关青年干部政治意识不断增强,干事创业的热情明显提升,“八小时之外”的生活情趣更加健康。加强和改进新时代省直机关青年干部思政工作,要认真贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想,根据省直机关青年干部思想动态特点,在“深度”“力度”“温度”和“广度”上精准施策,不断增强对机关青年干部的凝聚力、组织力和号召力。     

关于高校思政课课堂建设的思考

高校思政课的理论教学质量是高校立德树人的生命线,是理论育人的关键点.全面提升课程教学质量既是一项系统工程,又是一项十分重要的基础工程.高校思政课理论教学质量提升工程中的课堂建设环节,迄今尚未引起各方面足够关注.没有一个优良的高校思政课课堂,绝不会有一流的高校思政课理论教学质量,而一个优良的高校思政课课堂不会自然而然的出...     

革命纪念馆教育资源融入高校思政课的实践价值与路径

革命纪念馆教育资源是革命精神和红色资源的集中体现,为高校思政课的改革创新提供了不竭动力和得天独厚的条件。基于建设“大思政课”思路,探讨革命纪念馆教育资源融入高校思政课的理论逻辑、实践价值和路径,不仅有利于提升思政课的教学质量,丰富思政课的内容体系,创新思政课方式方法,而且为高校思政课建设提供可借鉴、可复制、可推广的新范式。     

传统文化在高校思政教育中的渗透策略分析

在高校思政教育中,中华传统文化占据重要的地位,具有重大和深远的意义。基于此,论述了传统文化在高校思政教育中渗透的重要意义,分析了传统文化在高校思政教育渗透中存在的问题,从在思政课程设计中积极融入传统文化、提升思政教育工作者的传统文化素养、采取有效措施支持传统文化的渗透、为传统文化渗透提供相应保障四个方面提出了传统文化在高校思政教育中的渗透策略。     

十九大精神融入思政课程教学路径思考

思政课堂是十九大精神宣传的重要平台,第一时间将十九大精神带到思政课堂上进行宣讲,这是思政课程教学的重要任务,如何将十九大精神融入思政课程教学之中,因此成为了目前思政教育领域的一个重要课题。本文在对于十九大精神进行简单探讨的基础之上,对于十九大精神融入思政课程教学的必要性从多个方面进行了论述,并探讨了具体的融入路径,以期给依托思政课程这一平台深入贯彻落实十九大精神带来有益指导。     

中华优秀传统文化融入高职思政课教学三点策略

将中华优秀传统文化融入高职思政课教学中,必须以社会主义核心价值观为引领,以中华优秀传统文化为内核,以择善固执为前提,努力提高青年大学生的思想道德修养,培育合格的社会主义接班人。     

浅析“互联网+”视域下高职高专思政课碎片化教学

当前高职高专思政课教学中存在着大量的问题,如何提高课堂的"抬头率"、如何增强课堂的"实效性"是急需解决的问题。今年的政府工作报告中,"互联网+"再次成为"热词"。报告提出要加快在各行业各领域推进"互联网+"战略,并明确提出了"互联网+教育"这一概念。本文通过论述"互联网+"思政课教学模式,让手机进入思政课课堂教学中,旨为提高思想政治理论课实效性提供参考意见。     

机械专业课程教学中的课程思政思考

机械设计制造及其自动化是众多工科院校中的传统专业,该专业人才培养方案中一贯强调学生自然科学理论,操作技能专长方面的教学,往往忽视了课程思政教学。通过分析机械设计制造及其自动化专业的课程思政现状,指出了存在的问题,并且结合工程教育认证中对于学生毕业能力的要求,通过在教学目标、教学内容、教学方法上融入课程思政元素来达到立德树人的目的。