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71.
徐兴华 《西昌学院学报(社会科学版)》2020,32(2):9-13
习近平总书记在2019年3月18日主持召开全国学校思想政治理论座谈会并发表重要讲话,即“3·18”讲话。在“3·18”讲
话中,习近平总书记不仅强调了新时代我们“为什么”要办好思想政治理论课,而且明确回答了新时代我们要办“什么样”的思
想政治理论课和“如何办好”思想政治理论课等一系列重大问题。实践表明, “3·18”讲话是党中央新时代办好思想政治理论课
的重要遵循。在该讲话发表一周年之际,重温这一讲话具有重要理论和现实意义。 相似文献
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摘 要:红色文化作为党带领人民实现民族复兴征途中积淀的精神符号,对于培育新时代青年学子具有无可比拟的深刻价值。通过资料梳理和实证调研发现,西安高校蕴含有丰富的红色文化资源,而这也构成了思想政治教育的“红色”底色,成为进行思想政治教育的重要素材。高校思想政治教育在运用红色文化资源时,应坚持意识形态主导性、隐性渗透与显性塑造相结合、实践体验和理论教育相结合、师生共建共享共学等基本原则。在具体实施中,应结合本校实际,运用新媒体技术将红色文化资源融入思想政治教育。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(1)
经济全球化的发展,促进国家与国家之间的沟通和交流,尤其是中国假如WTO后之后,经济贸易的往来带动了文化的传播。如今,在中华民族的文化里,除了有上下五千年的华夏文化之外,也有外来文化开始在这块神圣的土地植根。目前,整个中国的文化是百花齐放、百家争鸣,对当今大学生的带来严重的影响,因此在文化多元化的时代,做好高校思政教育实效性评价是十分必要的。本文从文化多元化的现状出发,分析和探讨了高校思政教育实效性评价指标,并提出相应的对策。 相似文献
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76.
信息网络技术的普及为高校网络思想政治教育提供了条件,并使高校思想政治教育面临机遇和挑战。民族高校网络思想政治教育要正确面对这一机遇和挑战,紧密结合实际,牢牢把握网络教育自身的特点和规律来制定行之有效的应对策略。其策略的重点为构建五个网络教育平台:构建"以学生为本"的网络教育平台;构建"谁也离不开谁"的网络教育平台;构建防范和抵制西方文化渗透的网络教育平台;构建少数民族优秀文化的网络教育平台;构建学法、知法、懂法、守法的网络教育平台。 相似文献
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高校网络舆论已深入到学校生活的方方面面,尤其是高校在发生一些公共突发事件时,网络舆论更是起到了助推作用。本文立足于高职院校突发事件的概念、特点,分析了高职院校应该如何在思政教育视域内有效地引导、和规范突发事件中妁网络舆论;并使其,向着正确健康的方向发展。 相似文献
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党的十八大以来,关于“中国梦”的讨论热度在整个社会都高居不下,中小学校更是将“中国梦”作为政治题材引入了学校教育之中。在高校中,大学生思政教育的重要性更是不可忽视,在“中国梦”对整个社会都产生极其重大影响的今天,把“中国梦”主题融入高校思政教育日常教学之中,将对大学生群体有效践行“中国梦”产生深远的影响。 相似文献
79.
《青春岁月:学术版》2017,(19)
本文从提升班级凝聚力及团队协作精神;搭建思想文化交流平台;促进良好班风、班级文化建设;启迪心灵、培养能力等方面,阐述了班刊在班级思政工作中的重要性,拓宽了高校思政工作新思路。 相似文献
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在大学思想政治课中,特别是理论课对大学生来说很重要,尤其是在德育方面的教育,属于一个主要的地方。本文结合教学实践从以下几点来阐述,即从学生的角度、教师的角度以及在教学的方式、学习的测评步骤等方面来分析,并且对学生的学习被动状态从其成因来分析、思考,在此基础上提出了积极的应对办法。 相似文献