传承与嬗变:社会权可诉性的多重面相

"民生"是中国式的权利话语模式,是社会权在政治学和社会学领域的表征.尽管社会权是否可诉依然存在争论,但世界各国社会权实现巳存在多种成功模式.社会权可诉性路径不仅包括司法途径也包括准司法路径,然而社会权实现需要国家财政大量投入,存在"限度"问题.国际社会用"最低限度"标准衡量社会权实现程度.社会权可诉性义务体系是包含国家与非国家行为者在内的完整义务体系.     

诗歌的草根性时代

只有到了21世纪初,新诗才比较彻底地完成其中国化、草根化过程,开始成为中国年轻一代的真实心理需要与精神追求,完成一个自下而上、逐步升华提高的过程。网络诗歌、地方性团体与新红颜写作是当代诗歌的三支建设性力量。当代诗歌所取得的一切成就出于中国诗人们的自由的创造。     

汉英语言中“黑色”的文化差异及翻译

汉英语言中存在着巨大的文化差异,其中颜色词的差异很容易导致人们理解的误区。本文着重研究了汉英语言中黑色的文化差异及翻译的问题,力求更好地促进民族间语言和文化的交流。     

大班额预科汉语教学背景下形成性教学评价运用初探——以喀什师范学院为例

随着教学改革的不断深入和推进,大班额预科汉语教学面临着严峻的挑战,其中,评价手段科学与否就是这种挑战的一个方面。本文通过形成性评价在教学中的具体运用来阐述教学评价在提高汉语教学质量中所发挥的重要作用。     

浅谈以人为本思想的马克思主义理论基础

以人为本,是科学发展观的核心,是对马克思主义根本思想的继承和发扬。马克思主义人的本质的人学理论是以人为本思想形成的理论基础。人的自由而全面的发展作为马克思主义的核心目标和马克思主义人的本质的最高层次,也是以人为本思想的终极诉求。     

法磊：自由撰稿人和自由翻译的双栖高手

第一条道路是就业之路,拥挤不堪,供大于求;第二条路是创业之路,危机四伏,只适合少部分人;作者沈纯道另辟蹊径,提出《走第三条道路——与你一起做自由职业者》。绕道独木桥,选择与众不同的职业方向,选择一种自由而快乐的生活方式,一条更个性化和多元化的理想之路,从而转变就业观念,分担中国目前巨大的就业压力。本期与读者分享的自由职业是——翻译。     

《机械与电气识图》教法新探

＂图＂是一种语言,是一种交流工具,在机电产品的设计中,＂图＂用其形象直观的语言表达设计思想,用精确方便的图形符号和文字符号描述机器设备的结构形态和性能。在生产中,生产者和使用者通过图来掌握设备的特征和安装规范,以加工制造零件和机器,安装电器元件和电气控制线路。在维修过程中,维修人员通过＂图＂与设计者进行科学思想的交流,明确电路的工作原理、     

中职学校“生活性”语文教学的实践与思考

一、中职校＂生活性＂语文教学的内涵和意义 语文课程内容源于生活,面向生活,应该也归于生活。我们每一个中职校的学生,都是生活中鲜活的主体。所以,我们在中职校语文教学中强调＂生活性＂,即改变以往忽视学生作为生活主体的事实,将学习主体与生活主体融合起来,将语文教学与师生的生活实践结合起来。     

实习考件评定环节的特点与实操

实习考件的评定工作,是实习考试中十分关键和重要的环节,也是一项较为复杂和细致的工作。考件评定从图样的分析,到实测评定、合分和验收复测等阶段的工作,都需要经过许多步骤才能完成。实习考件的正确测评过程,要按照合理的程序,按部就班地进行。这样,才能保证评定全过程的科学性、准确性、严密性和公正性。下面笔者结合自己多年的实习教学工作,从准备、试评、实测、合分及复查等几个方面,谈一谈对这一问题的看法,供同仁指正。     

美育与人的养成

德国伟大的诗人、美学家席勒根据他所处时代人的生存状态、人性的分裂,提出了美育问题.二百多年过去了,美育问题依然是人们非常关注的话题,甚至显得比席勒那个时代更为紧迫.物质至上,急功近利,世俗主义,享乐思想的蔓延,要求我们真正的理解美育问题的内涵及其对人的生命价值导向上的重要作用,从而使人在生存与发展中真正实现和谐与自由.