首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   8350篇
  免费   176篇
  国内免费   49篇
管理学   806篇
劳动科学   26篇
民族学   148篇
人才学   319篇
人口学   31篇
丛书文集   1286篇
理论方法论   289篇
综合类   4301篇
社会学   1338篇
统计学   31篇
  2024年   58篇
  2023年   153篇
  2022年   156篇
  2021年   190篇
  2020年   197篇
  2019年   116篇
  2018年   56篇
  2017年   122篇
  2016年   194篇
  2015年   242篇
  2014年   509篇
  2013年   484篇
  2012年   539篇
  2011年   664篇
  2010年   594篇
  2009年   696篇
  2008年   744篇
  2007年   484篇
  2006年   430篇
  2005年   393篇
  2004年   362篇
  2003年   276篇
  2002年   270篇
  2001年   199篇
  2000年   168篇
  1999年   77篇
  1998年   63篇
  1997年   55篇
  1996年   27篇
  1995年   14篇
  1994年   11篇
  1993年   14篇
  1992年   7篇
  1991年   4篇
  1990年   3篇
  1989年   2篇
  1986年   2篇
排序方式: 共有8575条查询结果,搜索用时 15 毫秒
941.
身处道德困境之中应如何抉择,乃人类史上一历久弥新的论题。道德本能和道德判断被视为道德困境中的两种选择。而超越此二极端之上的道德自觉方为道德抉择中应追求的理想境界。  相似文献   
942.
小说《一个人的遭遇》中主人公身世平凡,战前的生活和工作经历真切自然,整个战争经历真实而感人,人物的情感世界描绘自然而生动、人物性格和形象的刻画典型而富有时代特征,充分体现了作的人道主义思想。  相似文献   
943.
绘画与情感     
绘画从产生开始便伴随着情感,是绘画作品的灵魂和生命,只有丰富高尚的情感才能真正创作出好的绘画作品,同时丰富的情感经历又决定着画家的创作取向。  相似文献   
944.
舞蹈艺术,渊远流长。舞蹈作为一种社会审美形态,起源于远古人类劳动生产(狩猎、耕作等)、战斗操练、性爱活动的模仿再现,以及图腾崇拜、巫术、宗教祭礼活动和表现情感、思想内在冲动的需要。它和诗歌、音乐结合在一起是人类历史上最早产生的艺术形  相似文献   
945.
<正>孩子不懂爱不爱,这似乎是一种普遍的看法。我曾看到国外一个机构做的小调查,向一群4~8岁的孩子提问:爱是什么?结果却出人意料。8岁的女孩贝丽卡说:"我奶奶得了关节炎,再也不能弯下腰来涂脚趾甲。于是我爷爷总是给她涂,甚至当他自己的手得了关节炎也是这样。这就是爱。"7岁的诺艾尔说:"爱就是当你告诉一个男孩你喜欢他的衬衫,他就每天都穿着它。"6岁的克里希说:"爱就是出去吃饭时,你把自己大部分薯条给某个人,而不在意他是不是也给你。"  相似文献   
946.
由于声乐教学的需要,笔者最近在网上浏览了不少关于歌曲演唱情感表现的文章,读后受益匪浅.大部分文章强调,"情感表现的真实感是演唱者的生命".重视歌曲的演唱情感,固然重要,但强调了情感,却容易忘记如何培养、如何捕捉真实的情感,忽视捕捉歌曲演唱达到最高情感的过程.用一句表演艺术的行话说就是:"表现结果".笔者很是赞同这样的说法.  相似文献   
947.
雨谣 《金色年华》2011,(12):21-21
老公的好友伟杰,最近正处在七年之痒的情感危机中,危机的起源竟然是一只避孕套,着实令人匪夷所思。事件的起因是,那天大街上举办一年一度的男性健康节,伟杰便得到一只免费发放的避孕套,就顺手放进衣兜里。  相似文献   
948.
咏春诗漫谈     
春夏秋冬,周而复始,这是大自然不可抗拒的客观规律。春天一元复始,万象更新;春天意味着一个生气勃勃的开始。春天是最富有生命力的季节!所以,春天在人们的心中总是充满着浓浓的诗意。古往今来,人们总是喜  相似文献   
949.
凌广忠 《新天地》2011,(12):243-244
在化学教学中,注意挖掘和利用教材中的德育因素,对学生进行政治思想和科学素质教育,培养学生的爱国、爱科学的情感,是化学教学的一项重要任务。  相似文献   
950.
王芳 《职业》2011,(6):145-146
情境式课堂教学,就是教师在教学过程中创设一种类似科学研究的情境和途径,让学生经历探究过程,获得理智和情感体验,通过发现问题、调查研究、实践操作、总结交流等活动,使学生获得知识、技能、方法和态度,进而培养其开拓精神和创造能力。笔者以机械制造专业为例,谈一谈中等职业教育情境式课堂的构建问题。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号