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931.
谢楚贤 《长江大学学报(社会科学版)》2013,36(8):154-155
当前与网络相关的青少年心理问题日渐普遍,主要有网络智力发展障碍、网络情感障碍、网络意志障碍和网络自闭症等,压力管理策略是解决学生网络心理问题的有效方法。其方法为:积极提高自我、改变消极认知的自我压力调适管理;多方交流的消除压力源管理;适量运动、改良学习习惯的消除压力管理;获取社会支持的压力释放管理等。 相似文献
932.
教师在课堂内外的教学中对学生实施情感教育,能构建和谐的师生关系,使学生变被动学习为主动学习,达到寓教于情、寓教于乐的境界,使学生在获得基础知识和基本技能的同时,学会如何学习和形成正确的价值观。 相似文献
933.
情感因素对外语学习有重要影响,影响外语听力学习效果的情感因素主要与焦虑、态度以及动机有关。文章综述了有关研究,提出了创造轻松的听力环境,选择恰当的教学材料、以及培养学生的听力技能等建议。 相似文献
934.
本文提出在汽车电气与电子设备检测仪器教学中运用"模块式一体化教学法".主张在教学过程和技能训练中掌握理论,在理论学习中提升操作技能,培养学生自主思考的能力和独立解决问题的能力. 相似文献
935.
美国语言学家Krashen有关情感过滤说的观点认为,有了大量适合的输入环境并不等于学生就可以学好目的语,第二语言学习心得的过程还受到情感因素的影响.语言输入,必须通过情感过滤才能变成语言的"吸入",即情感因素对语言吸入起着促进或阻碍的作用.因此,情感的培养是英语教师在教学活动中一项重要的任务,是提高学生英语学习兴趣和学习实效的重要条件. 相似文献
936.
新课程改革的重要变化就是关注学生情感态度的发展,并把这种情感能做作为学生基本素质的一个方面来考察.语言与情感的关系密切,因此,初中英语课程不仅要培养学生对英语的基本运用能力,还在要教学中渗透情感因素. 相似文献
937.
联想法在教学中可以以多种形式呈现出来,在词汇教学中的运用有助于提高学生的学习效率,扩大学生的词汇广度,增强学生的词汇学习能力。 相似文献
938.
939.
说到夫妻、家庭,我们想到更多的是幸福,是互相扶持、相濡以沫。但我们也不否认,有一些负心的人、伤心的事……当我们放下情感纠葛,理性地看待婚姻,会发现,在法治社会的今天,婚姻可以挣脱,但责任永远留存。 相似文献
940.
耿潇 《沈阳农业大学学报(社会科学版)》2013,(6):766-768
摘要:现代工业文明对人类情感的压制是西方作家的传统创作主题,英国当代作家伊恩·麦克尤恩在其代表作《最初的爱情,最后的仪式》中延续了对现代工业文明下情感状态的思考。小说集包含的八个短篇小说构成了一张由孤独、荒谬和欲望其中又掺杂纯真在内的多重情感交织的网,以此反映当代人类面临的生存境遇。麦克尤恩的创作立足于当今英国社会现实,很好地体现了文学反映社会现实的功能。 相似文献