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991.
培养广大学生具有强烈爱国主义情感操 ,已成为基础教育一个重大而严肃的课题。在中学历史课教学中 ,对学生必须处处教之以“知” ,激之以“情” ,立之以“志” ,导之以“行” ,四者有机结合 ,爱国主义教育才能取得预期效果 相似文献
992.
994.
中国古代书院建筑初探 总被引：5，自引：0，他引：5
龙彬 《重庆建筑大学学报(社会科学版)》2000,(3)
本文在查考大量相关历史文献的基础上，对我国古代书院类型、功能、组成要素、建筑布 局和环境特色作出了初步研究。 相似文献
995.
996.
随着国家和企业对人力资源管理的重视,使得对人力资源方向的资金投入力度持续加大,以至于对劳动力人口的素质和类型研究便显得非常迫切。因此,系统化和科学化地加强对劳动力人口内涵的深入探析,对解决国家人力资源规划和企业人力资源开发具有重要的现实意义。 相似文献
997.
998.
999.
吴二林 《长春理工大学学报(高教版)》2012,(3)
首先将主题、主语进行定义,指出主题是一个语用概念,主语是一个语法概念;在具体的句子中确定是主语还是主题时,不能单纯从某一平面来区分,要将三个平面结合起来,否则就容易将两者混淆或出现重合现象。同时结合日语的语言特点,给出了两者的常见句型和形态标记。 相似文献
1000.
马振彪 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2012,(1):181
歌唱教学中教师应从情感入手,以情优教,运用"音画时尚,触景生情,审美焦点,调动热情"的方式,使学生在情感体验中经历审美过程,顺利完成教学目标,提高教学效果,一、音画时尚、触景生情人的情感来自爱,没有亲近就没有爱。而教材中所运用的曲目,在时间、地域跨度及表现内容方面与当今学生的生 相似文献