全文获取类型
收费全文 | 10929篇 |
免费 | 251篇 |
国内免费 | 79篇 |
专业分类
管理学 | 1321篇 |
劳动科学 | 51篇 |
民族学 | 167篇 |
人才学 | 415篇 |
人口学 | 40篇 |
丛书文集 | 1528篇 |
理论方法论 | 375篇 |
综合类 | 5370篇 |
社会学 | 1917篇 |
统计学 | 75篇 |
出版年
2024年 | 75篇 |
2023年 | 222篇 |
2022年 | 227篇 |
2021年 | 270篇 |
2020年 | 250篇 |
2019年 | 185篇 |
2018年 | 82篇 |
2017年 | 166篇 |
2016年 | 252篇 |
2015年 | 358篇 |
2014年 | 767篇 |
2013年 | 682篇 |
2012年 | 753篇 |
2011年 | 879篇 |
2010年 | 791篇 |
2009年 | 895篇 |
2008年 | 952篇 |
2007年 | 594篇 |
2006年 | 524篇 |
2005年 | 470篇 |
2004年 | 462篇 |
2003年 | 330篇 |
2002年 | 320篇 |
2001年 | 244篇 |
2000年 | 198篇 |
1999年 | 86篇 |
1998年 | 71篇 |
1997年 | 58篇 |
1996年 | 30篇 |
1995年 | 18篇 |
1994年 | 11篇 |
1993年 | 15篇 |
1992年 | 9篇 |
1991年 | 6篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 2篇 |
1986年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 156 毫秒
81.
82.
83.
换韵与情绪宣泄关系十分密切,从王令《梦蝗》诗可以明显看到这一点。从《梦蝗》诗的换韵中人们可以有效地把握王令诗的情绪节奏变化特征,真正理解作为"蓄含悲愤"而又"笔力恣肆"诗人的情绪结构本质。 相似文献
84.
社会认知经典研究述评 总被引:1,自引:0,他引:1
社会认知是指个人对他人或自己的心理与行为的感知与判断的过程。从 1 93 0年代开始 ,社会心理学家就已经对此问题开展研究。 1 947年 ,J.S .Bruner在以往研究基础上 ,提出了社会知觉概念 ,并且进行了相关实验 ,开启了现当代社会认知研究的大门。 1 970年代后 ,社会认知研究开始广泛借鉴认知心理学的理论和方法 ,尤其受到信息加工理论的深刻影响 ,开展了大量的实证研究。文章在把握社会认知研究的历史脉络基础上 ,评述几个在社会认知研究发展史中占有重要地位的经典研究。 相似文献
85.
l、理论依据现代认知心理学认为思维是人的信息加工过程,而信息加工的过程有三类:问题解决、模式识别和学习。这三类过程既相互区别又彼此渗透联系。2、障碍分析 相似文献
86.
潘延 《苏州科技学院学报(社会科学版)》2003,20(4):84-87
安徒生1845年后的童话创作是研究中的一块空白。旅行生涯是影响安徒生创作的重要因素。童话文体的创新在前后期有不同的表现,喜剧性和散文化是安徒生后期童话的新质。明朗与沉郁两种情感基调作为安徒生心态的外化在作品中交互呈现。 相似文献
87.
虞卓娅 《浙江海洋学院学报(人文科学版)》2008,25(3):41-45
《聊斋志异》一书快意恩仇。蒲松龄借因果报应之说而转换了其实际内容,其因果报应篇章的审美情感和特征主要表现为:报应内容的社会化和道德化,行为主体的动机化和情感化,小说叙述的艺术化和个性化。其主调是与《聊斋》文奇义正、寄托遥深的整体精神相契合的。 相似文献
88.
梁勋 《湖南医科大学学报(社会科学版)》2008,10(1):238-240
在阐述情绪智力的概念及重要性的基础上,指出我国中小学生普遍面临严重的情绪问题,并说明了引导中小学生发展情绪智力可从三个方面着手:一是让学生认识情绪的产生;二是让学生了解积极健康情绪的神奇作用;三是让学生掌握情绪调节的方法。 相似文献
90.