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281.
282.
新课程下如何在初中课堂教学中对学生情绪有效调控?教师要善于根据学生在课堂教学中每个阶段的情绪变化特点,设计出科学的教学方案,以充分调控学生在课堂上的情绪,从而更好地发挥课堂教学的效果。 相似文献
283.
凝血酶调节蛋白(Thrombomodulin,TM)是血管内皮细胞膜上的一种糖蛋白,可与凝血酶相结合,最终作用于蛋白C,在机体抗凝机制中发挥重要的作用.凝血酶调节蛋白及其衍生物血浆凝血酶调节蛋白(Plasma Thrombomodulin,PTM)或称可溶性凝血酶调节蛋白(Soluble Thrombomodulin,sTM)与一些临床疾病,例如恶性肿瘤、糖尿病、冠心病、急性白血病、多发性骨髓瘤等有一定的相关性,文章就它们之间关系的临床应用研究做一综述. 相似文献
284.
<正>当人受到环境的刺激时,便会表达喜怒哀乐。可是,每个人都可以自问:被父母、师长责备时,有多少人会怒目以对?面对领导,有多少人会直接宣泄心中不满的情绪? 相似文献
285.
"情商"一词,近年来已成为人们耳熟能详的一个术语。情商(EQ)是情绪智慧或情绪智商的简称,是当代心理科学的一个概念。目前,它已被广泛引入到各个研究领域。本文从领导理论的视角,探讨情商在领导干部执政中的重要作用。 相似文献
286.
287.
《人力资源管理》2013,(10):57
马兰温胃酒:鲜马兰60克,优质红葡萄酒100毫升。将鲜马兰洗净、捣汁、烧开,放入酒内掺和,每次服用15-20毫升,早晚各1次或佐餐食用。有消炎止痛之功,适用于胃溃疡伴有胃痛绵绵、爱温喜按者。茉莉花茶:茉莉味辛甘、性温,能帮助胃的消化吸收,缓和胃痛,对腹泻、腹痛有很好的疗效。故茉莉花茶素有"胃部保护茶"之称,有安神定志的效果,可以让人心情舒畅,从而镇定、舒缓紧张情绪。保暖、饮食、按摩、茶疗,这四大护胃法王,给你的胃创造一个安定舒适的养胃条件,让你不在为胃病而烦恼。桂花茶:中医认为,桂花有很好的药用价值。古人说桂为百药之长,所以用桂花酿制的酒能达到"饮之寿千岁"的功效。桂花性温、味辛,入肺、大肠经,煎汤、泡茶或浸酒内服,有温中散 相似文献
288.
付洋 《婚姻与家庭(性情读本)》2013,(10):10-12
<正>伴随成长脚步的是一个接一个的人生困惑,很多时候我们只能靠着自己艰难摸索。然而有这样一个群体,他们有专业的知识,有丰富的人生阅历,更拥有智慧和一颗柔软的心,他们就是心理咨询师。本刊每期将邀请一位著名心理咨询师做客心理会客厅,聊聊他们经历过的事情,告诉我们如何做更好的自己,如何给别人带去幸福。 相似文献
289.
王璟 《西南农业大学学报(社会科学版)》2013,11(7)
称谓语是人际关系的符号.称谓语的使用包含了复杂的心理过程,并对交际效果产生重要影响.文章从心理的不同层面,即社会、文化、社交、认知以及情绪表达等,分析了称谓语的心理过程和心理状态,以期对称谓语的认识能更加全面、立体. 相似文献
290.
通过人为的办法改变或创造某些条件,使花木提早或延迟开花。 (1)温度。温度是花木生长的重要影响因素。有的花木由于温度太低而不能开花,有的则要经过一个低温阶段才能开花,否则就处在休眼阶段,不开花。对于温度不够的花木,可以进行加温处理,如丁香、碧桃、迎春、海棠、牡丹等, 相似文献