职业院校学生对物理的学习兴趣

职业院校的学生多数只有十七八岁,对各种事物都充满好奇,也富于幻想。但是,他们的物理知识基础普遍较差,有许多学生对物理表现出厌学情绪。笔者认为,在物理教学中,激发学生学习物理的兴趣是至关重要的。通过多年的观察、探索、研究、分析和总结,本人就如何提高职业院校学生学习物理的兴趣谈一下自己的认识。     

增加财政收入的途径要靠改革

我们党在跨世纪的宏伟蓝图中明确提出，实行“两个转变”是实现今后15年奋斗目标的关键。怎样适应社会主义市场经济的“两个转变”的要求，发挥财政调节分配资源配置和稳定经济的功能，实现管理模式由计划型向市场型，粗放型向集约型的双重转变，不断增加财政收入，进而增强我国的综合国力，是摆在目前财政工作面前的首要任务。笔者试图就我国增加财政收入对策谈一点粗浅的看法，愿与大家共同探讨。     

河南城镇居民收入状况分析

随着全省经济快速增长，各级政府干方百计扩大就业，加大收入分配调节力度，健全社会保障体系，加大扶贫工作力度，切实落实各项增收措施，城镇居民收入实现较快增长，生活质量得到持续改善。本文在描述“十～五”以来河南城镇居民收入增加、民生改善方面所取得成绩的同时，从不同的视角剖析城镇居民收ANN的主要因素以及存在的主要问题。探索在现有基础上增加居民收入的有效途径，为进一步全面提升城镇居民收入提供决策参考。     

完善供给自调节机制 促进经济健康发展

目前,我国经济出现了重大转机,通货紧缩得到了缓解。但这并不意味着经济出现了根本性转折,我国经济增长的内在基础并不稳固。本文认为:为了使我国经济健康稳定地向前发展,我们除了要继续实施积极的财政政策之外,还必须从供给着手,完善供给自调节机制,增加有效供给,扩大有效     

在学生作品赏析中激发学生的创作原动力

本文作者通过欣赏学生日常生活中的绘画作品,触发了对创作原动力的理解,真实地体会到创作的三大原动力：对生命的感知,生活的热爱;情绪的感悟和宣泄;梦想、梦境的呈现和记忆。感知、感悟、记忆、认知的过程是艺术作品产生的过程,也是当代部分青少年在成长过程中需要提升的内容。作为中职教育艺术类专业的教师,应该培养学生艺术专业素养,提高情商,增强表现意识,同时更要尊重保护学生的自我认知、思考、决策能力,让艺术作品更具有生命力,让艺术教育有更好的未来。     

把握学生情绪规律 构建和谐语文课堂

本文重点阐述了在语文教学中，如何把握学生情绪变化规律，更好地组织课堂教学，营造和谐的师生关系，构建和谐的语文课堂。     

让我们试着给学困生一个支点

本文从三个方面指出了如何帮助学困生摆脱自卑心理,增强自信心的方法。给学困生一个机会,让他们体验成功的快乐是消除自卑感并树立自信心的最好办法。     

刍议变电站用电设备的无功补偿

随着人们对电力市场商业化运营的逐步推行,电能质量的要求也不断提高,节能降损的需要逐渐迫切。无功功率不足,会使系统电压及功率因数降低,从而损坏用电设备;作者主要对电压调整和无功补偿的途径进行了探讨。     

正确认识和把握学生心理健康的标准

学生心理健康的标准是学校开展心理健康教育的前提，通过对常见心理健康标准模式的分析，并结合我国当前实际和学生身心发展的特点，提出了9项学生心理健康的标准。     

潘凤人物形象转变与潘凤热

潘凤形象的"神化"转变,可以说是中国大众文化的日益壮大的必然产物。"潘凤热"的产生体现了人们对小人物的关怀、对命运偶然性的叹息、对传统历史造神运动的戏谑否定、对现实失意的寄托以及历史娱乐主义的上升。