农村义务教育投入:主体确认与保障机制研究

理论上教育是准公共产品,尤其义务教育,外部受益性极强,是全国性的公共产品,其经费应由政府投入。但在现实中,由于我国投入主体错位,导致农村义务教育投入严重不足,面临一系列问题。当务之急应该树立科学的教育发展观,建立合理的农村义务教育费用分担体制。     

高中生学业成就归因、心理韧性与心理资源投入的关系

为了解高中生学业成就归因、心理韧性与心理资源投入之间的现状及其关系,采用多维度—多归因因果问卷、中学生心理资源投入量表、中学生心理韧性问卷对1113名高中生进行调查。结果表明：（1）高中生学业成就归因整体呈内归因倾向,心理资源投入与心理韧性整体处于中上水平;（2）高中生内归因显著预测心理韧性与心理资源投入,心理韧性显著预测心理资源投入;（3）高中生心理韧性在学业成就内归因与心理资源投入之间具有部分中介效应。     

抓住重建契机,构建地方政府投入引导机制——以制度性建设破解重建融资难题

灾后重建是以社会资金、民间资金等市场资金和信贷支持为主渠道,政府的直接投资为这些资金的投入奠定基础并创造制度条件。然而,现实的困境在于,担负着重建资金筹措和平衡重任的地方财政困难及落后的经济发展水平下投资预期收益率不高、现有的体制机制对市场资金的引导和激活能力不足。因此,政府应在改革财政体制、构建地方政府收入支持体系、增强投入引导能力的同时,构建政府投入引导平台和政策诱导机制,并以市场化运作模式激发社会资金和民间资金在灾后重建中的投资热情,将政府的引导作用与市场机制有效配置资源的作用有机结合起来,在为重建地资金的自行筹措、自求平衡创造制度、机制和政策环境的同时,促进内生经济增长机制的建立。     

我国文化遗产事业投入状况实证研究

利用我国文化遗产事业发展状况的若干指标,从边际收益的角度分析了我国文化遗产事业的整体财政投入产出效益,认为我国文化遗产事业的整体投入不高,事业发展仍处于边际效益较高的阶段.另外,从绝对投入量和相对投入量两个方面考察了分省区财政投入和人员投入的状况比较,通过绝对和相对数量的分析将省区分为四类,并有针对性地给出了每一类省区文化遗产事业发展投入的政策建议.     

警惕社区建设陷入需求驱动的死胡同

这些年,在解决基层存在突出问题及不足的工作思路指导下,政府投入大量人、财、物等资源支持社区建设,取得了一定成绩。但同时我们也看到,当前社区问题依然层出不穷,对政府的需求还是有增无减,使政府财政吃紧,工作疲于应付甚至吃力不讨好。产生上述问题的重要原因在于,需求驱动型的社区发展模式导致政府背上沉重的经济包袱和社会包袱。     

《莫莫》

(德)米夏埃尔·恩德著,赵燮生译,广西人民出版社米夏埃尔·恩德是德国著名儿童文学家,其代表作《莫莫》,是一部哲理意味和儿童情趣高度统一的名作。故事发生在一个城市里,那里的人因受劝把时间存入储蓄而可以领取利息,结果人们除了发疯的工作就什么都没有了,人变得     

学术期刊的办刊模式与经费来源

刘泽生在《江汉论坛》2008年第11期撰文指出,经费投入的数量影响或决定了刊物的生存与发展质量。虽然目前多数学术机构仍存在经费不足的困扰,但通常尚不至于完全无法支撑一份学术刊物的生存。办刊人需要有较强的市场意识和管理能力,但主办机构的决策层更需要有学术的眼光与判断的魄力。学术期刊不是大众媒体,学术是需要投入的,当然就包括了对学术期刊的资金投入。加大对刊物的资金支持与投入,对于其主管、主办单位（机构）来说,其实是很有必要、也很划算的。     

政府推进教育公平的主要思路

近年来,教育公平成为了社会关注的一个热点问题.<国家中长期教育改革和发展规划纲要>勾勒出未来10年教育改革路线图,提出要形成惠及全民的公平教育.温总理20lO年<政府工作报告>中提出了发展教育事业的五个主要方面工作,核心是推进教育改革和促进教育公平.那么,政府如何推进教育公平呢?我个人认为,应该把握以下几点.     

平远两年投入近亿为老区建设“提速”

近年来,梅州市平远县高度重视老区建设,按照对老区建设采取计划、资金、排忧解难三优先的办法,从资金、结构调整、生活环境、医疗条件、基础设施、劳动力转移、村庄搬迁、民生保障、千干扶千户     

“双限”如何走向“两化”——刍议国企领导人员激励机制的转型与重构

<正>近年来,关于国企领导人员的薪酬,各方议论可谓"人声鼎沸",其争论的焦点是国企领导人员的薪酬与员工、公务员收入的差距。笔者赞同一些较为客观理性的观点,即国企领导人员的薪酬水平高低并非问题要害,究其实质,是国企领导人员激励机制建设的滞后。如果没有与时俱进地对激励机制进行规范和完善,简单地看薪酬绝对值或差异倍数,往往会陷入徒劳的争议,难以促进国有企业的改革与发展。鉴于此,本文做