浅析卢森堡社会主义本质思想的结构

卢森堡通过《斯巴达克同盟想要什么》等系列文章对社会主义不同侧面的问题进行了论述,形成了完整的社会主义本质思想。社会主义本质思想的内涵,可以归纳为一个核心制度、两个建构维度、三个层次的价值的逻辑结构。     

论我国碳税的立法设计与配套举措

碳税是针对二氧化碳排放所征收的税种,目前国外先进国家已经开始实践并取得了一些成果,我国现行税制中碳税"有其实而无其名"。我国碳税的立法思路应借鉴国际先进经验,在进行资源税改革的契机下,将碳税的立法设计融入我国税收制度的整体改革中去。同时,政府应做好相应的配套措施,以协助碳税制度的开展和实施。     

论教育思想人文性与课堂教学科学性的结合

语文教育的本质应该是以人文教育为主体的、人文教育与科学教育有机统一的文学审美活动,是受教育者感悟体验与科学认知的和谐发展。由于语文教学中缺乏人文因素,久而久之出现了让人生厌的"经典式"的语文课堂教学,这些语文课堂教学的"伪科学"现象使语文课堂教学失去生气。究其根源,语文教育中缺乏真正的科学性,存在教学过程的"伪科学畸形发育"。因此,在语文教学实践中必须做到将教育思想的人文性与课堂教学的科学性完美的结合,将感悟与认知协调发展,语文教育现状才能逐步得到改观。     

观天测海守礁人

在远离祖国大陆1400多公里的南沙永暑礁上，有一个联合国教科文组织委托中国政府于1988年建立的海洋气象观测站。海军大校李文波，是这个观测站的一名工程师。 1985年7月，李文波从青岛中国海洋大学毕业，他毅然选择到海军东海舰队当一名海测技术员。1991年6月，李文波得知南沙守备部队选调水文气象专业干部，主动申请到南沙守礁。新婚第5天，他就吻别妻子奔赴南沙守备部队报到，成为南沙第一批地方大学生干部。     

坚持“学术本位”:大学精神的本质

大学一定要以"学"为最高价值,离开了"学",大学也就失去了存在的依据。大学所承担的使命,历来有这样两点:一是研究学问,二是造就人才。后来,根据变化了的现实,又增加了"服务地方经济社会建设"的功能。但所有这些无疑都必须通过"学问"。因此,归根结底,大学所承担的最伟大使命是研究"学问",是学术事业的提倡。所以,中国大学的精神之父蔡元培说:     

论地方政府治理中的公民参与——以浙江省杭州市的城市建设实践为例

从近些年许多城市的建设实践来看,在许多重大的建设工程中,政府虽然都发挥了重要作用,但仅凭政府的建设力度是远远不够的,因此,这就需要在实践中引入民主参与机制,依靠包括政府、市场、公民在内的多元力量共同参与。以杭州市为例,其在一系列关乎民生的重大工程中,通过引入公民参与机制,政府拓宽了民主参与渠道,探索了民主参与方式,创新了社会管理模式。杭州市在社会建设实践中引入的这种新的民主管理模式,不仅有效地体现了民主,而且改善了民生,保证了社会的和谐稳定。     

交互视角下的二语习得研究

在过去的三十年里,交互假设已经发展成为交互模式。结合输入假设、交互假设和输出假设,讨论交互模式的理论根据,并通过示例详细阐述了交互在二语习得中的作用以及交互如何发生作用。此外,还讨论了交互作用所涉及的两个重要心理因素,归纳了交互研究的发展趋势和存在的误区。     

事业单位财务内部控制存在的问题及对策

在事业单位中,财务管理具有举足轻重的地位,其内部控制体系的建立健全将会直接影响到公共资金的使用极其效益,同时也会影响到社会经济的发展。加强对事业单位财务内部控制问题的探究,针对问题想出相应的应对策略,对于加强事业单位财务的内部控制、促进事业单位的发展、进而促进社会的稳健发展和全面进步具有十分重要的意义。     

基层工会如何践行党的群众路线

习近平总书记指出:"群众路线是党的生命线和根本工作路线,也应该成为工会工作的生命线和根本工作。"作为党的群众工作的重要组成部分,工会起到党联系基层群众的桥梁和纽带的作用。如何利用这个优势,贯彻和践行党的群众路线。笔者认为,在工作中要树立群众观点,密切联系群众,充分相信群众,紧紧依靠群众,切实服务群众。在利益上维护职工群众,在感情上贴近职工群众,在工作上帮扶职工群众,在生活上关心职工群众。真正成为职工群众信赖的"娘家人"和"贴心人"。     

收藏新宠常临币

常临币是江苏常州地方代用币的简称。抗日战争初期，地处苏南沦陷区的常州地区，普遍出现了一种标明有“临时流通”字样的货币代用品，有铜元、筹牌、纸币等多种类型。其图文并茂的地方特色和高超精湛的制作工艺，使其具有很高的收藏价值。常临币原料开始以竹骨等为主，后来逐渐用清末铜元打制，也有的用铜元熔铸成条，再打制成筹码型。从现存实物考证，只有少数临时流通币标注有年份。