全文获取类型
收费全文 | 12700篇 |
免费 | 281篇 |
国内免费 | 68篇 |
专业分类
管理学 | 1127篇 |
劳动科学 | 54篇 |
民族学 | 297篇 |
人才学 | 245篇 |
人口学 | 21篇 |
丛书文集 | 3391篇 |
理论方法论 | 542篇 |
综合类 | 6348篇 |
社会学 | 934篇 |
统计学 | 90篇 |
出版年
2024年 | 33篇 |
2023年 | 138篇 |
2022年 | 157篇 |
2021年 | 170篇 |
2020年 | 171篇 |
2019年 | 180篇 |
2018年 | 94篇 |
2017年 | 177篇 |
2016年 | 219篇 |
2015年 | 398篇 |
2014年 | 750篇 |
2013年 | 669篇 |
2012年 | 740篇 |
2011年 | 880篇 |
2010年 | 825篇 |
2009年 | 809篇 |
2008年 | 1692篇 |
2007年 | 1068篇 |
2006年 | 633篇 |
2005年 | 699篇 |
2004年 | 533篇 |
2003年 | 485篇 |
2002年 | 414篇 |
2001年 | 364篇 |
2000年 | 277篇 |
1999年 | 173篇 |
1998年 | 87篇 |
1997年 | 77篇 |
1996年 | 48篇 |
1995年 | 29篇 |
1994年 | 12篇 |
1993年 | 15篇 |
1992年 | 15篇 |
1991年 | 6篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 3篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 484 毫秒
131.
认知语言学认为语言是客观世界、身体经验、人类认知能力和生理基础等多种综合因素相结合的产物,对话语意义的理解涉及话语接受者的一个动态的心理认知过程。作为20世纪90年代在西方认知语言学领域中出现的一个新理论,合成空间理论(Space Blending Theory)从认知科学的视角解析了话语接受者在理解话语时所经历的心理轨迹和认知推理过程,因其强大的阐释力而倍受关注, 相似文献
132.
中学生诚信信念形成中的“意义障碍”主要表现为:诚信意识缺乏、诚信情感淡泊;诚信观念缺失、诚信情感肤浅;诚信认知偏差,诚信情感扭曲等诸种形态。宜采取营造诚信环境,增强中学生的诚信意识,丰富中学生的诚信情感;加强诚信教育,提高中学生的认知水平,深化中学生的诚信情感;实施诚信评价、强化中学生的诚信信念、升华中学生的诚信情感等措施,促进中学生诚信信念的确立和诚信品德的形成。 相似文献
133.
跨文化交际中言语的文化预设正确解读 总被引:1,自引:0,他引:1
文化预设是诸多语用预设的一种,它表现为文化现实与语句文化背案之间的联系。本文结合实例分析了文化预设对言者意义推断的影响,言者意义的推断不仅基于文化词汇的预设,而且还依靠非语言表达,也是语言和非语言信息共同作用的过程。在跨文化交际中,只有正确解读言语中的文化预设,才能推断出言者意义。 相似文献
134.
傅定涛 《湖南科技大学学报(社会科学版)》2008,11(1):124-128
随着高等教育的大众化,现代大学师生关系逐步呈现出疏离、僵化和功利的特征,建构一种新型的大学师生关系已十分必要.文化生态理念倡导对个体性、自主性、独特性、多样性的尊重和彰显,注重人的可持续发展,对大学师生关系的新构具有重要的指导意义.生态型师生关系是现代大学师生关系的理想选择,可以通过大学师生的共同努力来建构. 相似文献
135.
党的十六大标志着中国特色社会主义政治文明建设进入了最重要的时期。建设有中国特色社会主义政治文明是一项艰苦的长期的任务 ,必须坚持积极稳妥的方针。 相似文献
136.
企业管理者的人格魅力 总被引:1,自引:0,他引:1
唐绍洪 《西华师范大学学报(自然科学版)》2003,(3):71-74
管理者人格魅力的表现量度,关系着企业经济效益的增值态势,是市场经济条件下企业整体营销的关键元素之一。本文分析了表现管理者人格魅力的现实必要性;管理者人格魅力的具体内涵;管理者人格魅力显现出的价值意义等主要内容,提出企业管理者应该进行自身的人格定位。 相似文献
137.
王波 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2004,(12):34-36
阅读是写作的基础,丰富的阅读不仅为写作积累大量的素材,而且提供多样的语言形式和结构样板。由于通过阅读获得的积累是经过阅读者思考和淘滤之后留存下来的内容,因此,抛开阅读对写作直接的功利意义,单纯从写作对知识要求的角度来说,阅读所得对于写作也是最为重要的内容。 相似文献
138.
该文从充分认识数学教育中的情感教学的意义和作用,教学教育中的情感教学所实施的方法,数学教育中的情感教学应注意的几点阐述了数学教育中的情感教学. 相似文献
139.
孔令举 《贵州大学学报(社会科学版)》2008,26(1):12-14
伦理学力图从生活的层面来揭示生活的目的、生活的价值和生活的意义。因此,伦理学不是一种伦理观点,不是从伦理的角度去看问题,而要从道德的角度去看问题,从生活中揭示价值。人的概念必须从人道目的论来约定和定义。人需要按照人性的规律去生活,而不是按照规范去生活,只有这样才能彰显人的价值和生活意义。 相似文献
140.
张士海 《延边大学东疆学刊》2008,25(4):101-105
陈云求实的精神品格,是在马克思主义理论熏陶下,在中国革命和建设具体实践过程中逐步形成和发展起来的.陈云求实的精神品格具有丰富的内涵:思维方式上的辩证方法--"交换、比较、反复";行为方式上的务实态度--"不唯上、不唯书、只唯实";价值取向上的民本立场--"时刻注意为群众谋福利".学习、研究陈云求实的精神品格,具有极其重大的现实意义:有利于坚持实事求是态度,更好地推进中国特色社会主义建设;有利于坚持以人为本,更好地推进人的全面发展. 相似文献