论“主体建构”的认识论来源及理论意义

本文着力解决的是主体建构在社会科学诸多范式与取向中的合法性问题。主体建构是一种视角、一个解释工具,也是一种方法论取向,同时也可以被理解为一种认识论倾向。主体建构以现象学关于主体意向性与意义建构的论断为认识论基础,以理解社会学为理论源泉,试图理解关于同一社会现象在不同主体的视角下的不同的意义。主体建构的目的是对这些不同的意义进行差异性理解、过程性理解与情境性理解,并以此解构垄断意义与固化意义,寻求社会现象的多元意义。     

浅析家庭档案管理的意义及创新

个人档案是一个人成长发展过程的重要体现,家庭档案更是对家庭成员进行全面综合了解的有效途径。在这个注重信息的时代,家庭档案的管理越来越受重视。本文从家庭档案的概念出发,回顾家庭档案的发展历程,说明进行家庭档案管理的意义并探索如何对家庭档案进行管理创新。     

简论初中体育健康教育的意义和实践

初中体育新课程标准提出了在体育教学中对学生进行健康教育的要求,这一要求的提出切中了初中体育教学的目标,澄清了初中体育教学的模糊认识,端正了体育学科的教学方向,符合"以学生发展为本"的学校教育的根本目的。笔者在理论和相结合的基础上,简论初中体育中健康教育的意义和实现的观点。     

论党的基本知识教育大众化的理论依据及意义

党的基本知识教育大众化是党在群众工作中赢得民心的一项重要内容,也是提高人民凝聚力、汇聚人民力量、增强整体国民素质水平的推动器。党的基本知识教育大众化是以马克思主义指导思想为基础,提高人们对党的认识和积极性,加强人们对马克思主义指导思想的深入了解。党的基本知识教育能树立和巩固党建知识在人们心中的崇高地位,对社会发展和下一代青少年的成长有着深远意义。     

试论企业类博物馆藏品研究工作 ——以北京自来水博物馆为例

企业博物馆作为整个博物馆体系的重要组成部分,近些年在全国各地蓬勃兴起,已经具有相当的规模,在纪录企业历史,传承企业精神,展示企业形象,凝聚企业人心等方面起到了非常重要的作用.在这些企业博物馆里收集了大量的珍贵藏品,这些丰富的历史文物,不仅仅见证了企业本身的发展历程,更是从某个侧面或某些侧面反映了整个社会、经济、文化的变迁,具有重要的文物价值.本文以北京自来水博物馆为例,试论企业博物馆开展藏品研究工作的意义、特点与方法.     

强化核电企业内部培训效果的有益思考

核电企业内部的培训非常重要，核电企业内部培训的机制不是很健全，而且适当地教育培训能够有效增强企业员工自身的整体素质和专业技能知识水平，还能够提高企业在市场上的竞争力，提高企业的凝聚力，为核电企业的发展做贡献。     

仪式消费及其时代意涵

在现代社会,由于消费主义、个人主义、拜金主义等方面的影响,仪式消费被误读和曲解,一些仪式片面追求讲排场、比阔气,忽视仪式的本质和文化意义,仪式消费的异化现象较为突出。因此,重视仪式的宗教信仰、精神抚慰和文化传承作用,适度、理性地进行仪式消费,是当下精神消费亟须重视的问题。     

浅谈获得感

习近平总书记系列讲话中多次提到要注重增强人民群众的获得感。广大人民群众只有产生真实、深切的获得感才能得到可靠有力的自我确证，才能爽直地刷一下存在感，从而勇于乐于担当，迎接困难欣然，锐意创新毅然。从而维系“我是此中人，成败得失荣辱皆一概难逃干系”的社会心理常态。     

坚持共享发展在文化建设中的重要意义及实现途径

随着现在的信息化、数字化和全球化的迅速发展,在现在文化建设方面的发展过程中,一定要结合现在的社会大众的要求,将现在的文化建设技术、信息建设技术、网络建设技术等技术和手段应用到现在的共享发展中,共享发展,是现在文化建设的一个全新发展的途径,是促进文化建设的一个重要的方法.经过多年的研究和发展,坚持共享发展是现在文化建设发展的重要创新方式.坚持共享发展是现在的社会进步的重要途径.