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401.
传统的教学模式,通常适用于侧重理论学习的学科导向的普通教育,而不适应以技能教学为主的就业导向的技工教育。技工教育的目标是培养学生成为合格的技术工人,使学生尽快适应毕业后的就业岗位要求,掌握就业岗位所要求的知识和技能。 相似文献
402.
403.
李荣生 《广西青年干部学院学报》2012,22(1):23-25
大学生骨干是高校大学生中最活跃、最具潜质、最具影响力和号召力的先进分子。加强大学生骨干培养工作关系到党和国家后继有人,关系到中华民族的伟大复兴。新形势下,大学生骨干的必备素质应是政治素养好、业务能力强、作风形象佳、群众基础牢,因此,要始终把加强思政教育、提高创新能力、坚持社会实践、建立长效机制作为大学生骨干培养的有效途径。只有这样,才能真正打造一支政治坚定、作风过硬、素质全面的大学生骨干队伍。 相似文献
404.
《青春岁月:学术版》2014,(13)
物理学科作为一门理科性学科,一直以严谨刻板的形象驻足在人们的脑海里。而作为天马行空的想象力,人们也总是认为和物理这门学科没有太大的关联。为此,在中专物理教学中培养学生的学校兴趣尤为重要。 相似文献
405.
《现代交际》2017,(24)
本文使用文献资料法、数理统计法和实验法对体育教育专业大学生的培养模式改革进行研究。通过创新培养模式,将传统的教学改为根据学生不同的兴趣爱好选择运动康复、体能训练、私人教练、运动训练监控等一系列的兴趣小组,有针对性地进行培养。并改变以往的逐步弱化生理、解剖、生化等基础学科的做法,加大力度让学生加强对基础学科的学习。并积极为学生创造实习、实践平台。通过四年的培养,学生的就业率达到97%,超过对照组2%。并且,学生从事本专业工作的比例达到90.5%,高出对照组40%,效果十分显著。证明新的培养模式能让学生更好地适应社会发展需要,加强学生在就业市场中的竞争力,所培养出的学生更能得到社会的认可。 相似文献
406.
正"安全工作无小事,责任重于泰山",对于高校而言,安全工作,更是不可小觑的大问题。高校安全,是其创造良好办学环境,建设优良科教队伍的基本前提和重要保证。只有保证高校安全,才能够真正创建和谐校园,从而构建和谐社会。而培养学生的安全意识,则是高校安全工作中极其的重要一环。只有培养学生树立了安全意识,各项高校安全工作措施的推动与开展才能够真正落到实处,并有所成效。在我国,培养高校学生安全意识方面,尚未有一个十分完整的 相似文献
407.
408.
409.
410.
陈小静 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(9):0027-0028
在幼儿园阶段,幼儿教师要关注对幼儿创造能力的培养,考虑到幼儿未来的发展,幼儿教师要通过艺术教育灵活多样的形式,让幼儿的想象力得到更多的保护和激励,幼儿教师要发挥艺术教育的优势,让幼儿的创造力,特别是创造思维和创造的基本行动力得到培养。多年以来,培养创新型人才,是教育工作者一个重要的方向和基本任务。 相似文献