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51.
《青春岁月:学术版》2016,(11)
在我国社会发展的历史长河中,舞蹈艺术以一种较为特殊的方式进行着文化艺术的交流。对于我国的舞蹈艺术而言,在不断丰富自身内涵的同时,还借鉴外国优秀的舞蹈艺术和文化,在一定程度上推动着我国舞蹈艺术的蓬勃发展。随着我国教育改革进程的加剧,我国高校舞蹈艺术教学与韩国的交流逐渐增多,本文主要从中韩两国高校的舞蹈艺术教学中进行对比和分析,包括生源培养、课程设置等方面,旨在丰富和完善我国高校舞蹈艺术的教学体系,实现东方舞蹈走向世界的美好愿景。 相似文献
52.
《青春岁月:学术版》2016,(21)
舞蹈课是幼儿教育的必修课,通常以芭蕾基训、幼儿舞蹈、民族民间舞为主要内容,以培养学生针对学龄前儿童舞蹈教育的能力为主要目标。幼儿教育中的舞蹈教学,应从舞蹈学习所需要的身体基本形式、动态和心理素质入手,着重提升学生在学习舞蹈过程中对自身生理与心理的支配能力和艺术素质,使学生对舞蹈有较为敏锐的辨别力、接受力和表现力,能够辨识不同舞种的动作特色和要领,能够创编一般题材的儿童舞蹈。然而,在实际教学过程中有许多亟待改善的现状和解决的问题,以下是多年来本人对幼儿舞蹈教学研究的总结。 相似文献
53.
唐代是我国古代历史上一个非常强盛的时期,唐代舞蹈也是中国古代舞蹈史一个辉煌的篇章,是我国古代舞蹈艺术发展的最高峰.在这样的背景下,唐代舞蹈可谓是百家争鸣.道教舞蹈作为道教文化中一个不可缺少的部分,在唐代得到了蓬勃的发展,甚至对后世都有着深刻的影响.本文通过介绍道教在唐代的发展、唐代道教舞蹈的发展及代表作,说明唐代道教舞蹈的辉煌及其对后世的影响. 相似文献
54.
形体训练在帮助大学生塑造外在形体的同时还能提高其内在气质,应当受到大学生体育舞蹈教学的高度重视.笔者研究出在大学生体育舞蹈教学中融入健美操项目、构建课堂内外一体化的形体训练体系以及结合实际制定科学的体育舞蹈教学目标的具体教学应用,有利于培养出全面发展的大学人才. 相似文献
55.
邵振奇 《长江大学学报(社会科学版)》2014,(10):183-185
二十年来对电视戏曲综艺栏目人文品格与综艺形式二者融合的研究不断深化;对栏目的定位、风格、精神以及综艺元素的移植问题基本达成共识;对栏目主持人的来源、外在包装、言语方式、文化内涵、提升路径等方面的研究取得突破;对电视戏曲综艺品牌栏目的现状、问题和对策等进行了初步研究。 相似文献
56.
张佳飞 《山西煤炭管理干部学院学报》2012,25(1):204-205
社会对大学生期许越来越高,不仅希望大学生具有很强的专业能力更希望他是一个一专多能的人才。这种多能力人才是指那种不仅在大学本专业中学习突出,而且有丰富的社会经验、良好的沟通和语言表达能力,通俗地讲就是德智体美劳全面发展的人才。美育包括了形体美,形体舞蹈对于形体美的作用是毋庸置疑的,发展形体舞蹈教学对于培养大学生综合素质具有一定的作用。 相似文献
57.
学前教育的舞蹈课程不同于其他艺术院校或舞蹈院校的课程,弹、唱、跳、说、画是学前教育专业学生应具备的五大技能。而笔者所在学校的学生,不仅要学好本专业的舞蹈课程,还要能在进入学前教育这个行业时,具备良好的形象体态,能把所学舞蹈课程很好地学以致用,因此,学校如何科学地开设学前教育舞蹈课程成为重要的研究问题。一、舞蹈课的基本原则和性质1.学习的目的学前教育专业学生的学习目的不是成为专业的舞蹈演员,学生学习的专业技能是为以后从事学前教育工作发挥辅助的作用,学生可以通过舞蹈课程学到一些肢体语言加以应用,成为一名符合学前教育要求的工作者。 相似文献
58.
普通高校舞蹈教学作为一门专业学科,是形体与音乐的结合,在提升学生整体素质中起着重要的作用。但是,目前的普通高校舞蹈教学还普遍存在着一些问题,本文就当前大学舞蹈教学中存在的问题,进行简要分析,提出了大学舞蹈教学的价值,引导我们对提高舞蹈教学的效果,改变舞蹈教学现状,实现舞蹈教学的目标进行了深入的思考。 相似文献
59.
《市场瞭望(下半月)》2014,(6):85-85
这是一组什么广告?餐桌上的舞蹈?其实,这是胃药A1ka—seltzer的广告。不想每次的进餐都变成和食物做斗争吗?胃药Alka—Seltze帮你解决。就像广告语所说的“It’s good there is Alka-Seltzer”(还好有Alka-Seltzer) 相似文献
60.
吕珍珍 《广州大学学报(社会科学版)》2014,(12)
晚清私寓是戏曲史上的一种独特现象,它既是一种培养艺人、传承戏曲的组织,同时又具有浓厚的娱乐性,形同歌楼酒馆。私寓弟子演戏之外,亦凭借自身姿色,兼营侑酒等娱乐活动,同时具有倡、优两种身份。因而,与普通的科班、戏班等传承组织相比,私寓在弟子的来源与选择、培养方式、师徒关系等方面,均有鲜明的特色,并对后世戏曲的面貌产生了深刻的影响。 相似文献