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31.
肖丽辉 《中南大学学报(社会科学版)》2002,(Z1)
21世纪是知识经济时代 ,终身学习和终身教育、学习化社会等给成人高等教育的发展提供了大好机遇。通过全面、系统和客观地分析上述四个方面 ,提出了成人高等教育的改革与发展方向 相似文献
32.
:本文对南京人口管理干部学院建院以来、特别是近年来师资队伍建设方面的情况进行了回顾,在充分肯定师资引进与培训方面的成功作法,以及在教书育人与科研实践中严格管理、严格要求,不断提高教师队伍政治与业务素质的正确工作思路的同时,指出了我院师资队伍建设目前面临的困难与挑战。 相似文献
33.
宋尚桂 《济南大学学报(社会科学版)》1998,(3)
本文概述了当代西方成人学习理论的主要代表流派成人教育学、成人学习生活情境理论、成人学习知觉转换理论的基本要点、理论贡献和缺陷,以及这些理论对我国成人教育理论研究和实践工作的启示. 相似文献
34.
孙德仁 《北京理工大学学报(社会科学版)》2018,20(4):161-166
“致良知”教作为王阳明思想的重要内容,既是其讲学的立言宗旨,又是王门诸子学习、实践活动中的思想纲领。20世纪以来,关于“致良知”教的研究主要形成了哲理诠释与精神信仰两种不同诠释路径。反观20世纪以来阳明“致良知”教的两种研究取径,都不可回避一个更为本质的问题——成德成人。成德成人的德性教养既是儒学一以贯之的内在精神,更是阳明“致良知”教的本旨意涵,其意义就在转化个体生命情感、精神意志的过程中显现出人人本有且知是知非的良知。在成德成人的基础上,哲理诠释的路径蕴涵着精神信仰的价值追求,而精神信仰的路径又表现出哲理诠释的普遍性面相。这既关涉如何体贴阳明哲学的真精神,也向当代儒学研究提出了应当如何诠释儒学传统价值的重要问题。 相似文献
35.
《青春岁月:学术版》2016,(15)
依恋类型和亲密关系对个体的人际适应和成长发展起着重要的作用,自成人依恋理论提出之后,越来越多的研究者关注成人依恋类型和成人亲密关系之间的关系。本文结合了近几十年国内外的相关文献,归纳出不同成人依恋类型对亲密关系的影响。 相似文献
36.
37.
38.
正2014年2月一个阴霾四射的日子,我在上海浦东陆家嘴,东方明珠被雾霾笼罩,一片阴郁迷蒙的景象,我仿佛回到1月中旬在北京的日子。也许冬天的缘故,气温较低,天空无法看清云朵,最担心亲人的叮嘱:小心冬天的雾霾,不要远行啊!然而,当我看到手中的贺卡,心中沉甸甸的,为何?掐指一算,5年了!每年岁末都能接到青岛中国高教学会公关教育专委会会长阎照武亲笔题签的"新年好!万事如意!"今年好像没有任何音讯,也许,新任总书记强调"八项规定",我们公关专委会也减去了多年的贺年仪式了?! 相似文献
39.
李学颖 《天津市财贸管理干部学院学报》2012,14(1):69-71
成人英语教学是成人高校课程中的一大难点。由于学生个体差异较大,并长期处于传统教学模式下,学生的英语应用能力与职业的要求还有一定的距离。为此,笔者基于自身的教学实践,提出了职业化与模块化英语教学模式的构想,并在论文中阐述了这一构想的出发点,实施要素以及实施效果。 相似文献