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21.
普车实训是高职院校机械类学生必须学习的一门基本技能实践课,它从认识机床开始到完成车削零件,涉及的基础知识和专业知识很多,既是专业学习的入门课程,也是学习专业课程的基础。发挥好普车实训的基础作用,能促进学生深入学习专业知识,达到提高教学质量的目的。 相似文献
22.
在技工职业院校开展创业教育是当今职业教育发展的必然趋势,而要提高创业教育的实效性,开展创业教育实训很重要。构建专业课实训、创业教育实训和顶岗实习“三位一体”创业教育实训体系,可以把创业教育实训落到实处,为提高学生的创业意识和创业能力、积累创业经验提供了保障。 相似文献
23.
实训课是培养高职院校学生动手操作能力、问题解决能力的关键,是学生能顺利毕业、就业的前提,更是学生从书本走向就业的接口。实训课作为学生提高综合素质的平台而广泛被高职院校所看重,无论是教师还是学生都要面对如何有效上好实训课这一难题。 相似文献
24.
《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2012,(4):145
牡丹江师范学院工学院现有教师46人,其中教授3人,副教授22人,博士2人,在读博士4人,硕士25人,在读硕士9人;设有计算机科学与技术系、软件工程系、电子信息科学与技术系、电气工程及其自动化系、大学计算机基础教学部、实验实训教学部、软件开发研究所: 相似文献
25.
以高职生物制药技术专业为例,介绍了以创新能力培养为目标的大学生试验工场训练计划(SPPT)的设计与实施,倡导在高职中开展基于生产的、"专业技能与GMP实务相结合、创新能力培养与专业课程教学相结合"的训练。 相似文献
26.
会计工作特点以及中职学校自身的问题使中职会计专业实训教学效果不尽如人意.本文从中职会计专业实训教学现状出发,对提高专业实训教学效果的措施和方法进行了探索与思考. 相似文献
27.
28.
29.
随着社会的进步,教育方法越来越多元化、科学化、系统化,而情景模拟实训教学则是礼仪教学方法中的一个重要组成,本文就情景模拟实训教学在“旅游乘务”专业教学中的具体实施及注意事项进行了初步探讨。 相似文献
30.
钳工是一项较为传统的工种,近年来在多种新技术的冲击下,其教学受到很大影响.本文对钳工技能及其培养现状进行了分析,然后从学生思想意识、实训练习方法、兴趣激发以及创新能力培养方面进行了分析,希望能为教学者提供一定参考. 相似文献