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1.
2.
随着幼儿教育的普及化越来越全面,幼儿教育也不仅仅局限于室内开展教育,幼儿们接受能力不强,开展适当的户外活动有助于释放幼儿的玩耍天性,幼儿作为一个尚未成熟的个体,需要幼师在结合课内外活动基础上加以引导正确的学习观、生活观等.使幼儿培养正确的社会价值观和具备良好的交际能力、增强自我管理意识和具备良好的规则意识,一切以幼儿身... 相似文献
3.
万静 《南京林业大学学报(人文社会科学版)》2005,5(4):80-82
当前,对自然保护区游憩资源的开发利用日益升温,在旅游开发活动中游憩资源保护与旅游开发利用两者间的平衡常常被打破。本文借助LAC理论,分析了当前我国自然保护区中上述平衡被破坏的原因,探讨了与游憩容量相关的因素和调节手段,并提出了缓解当前自然保护区游憩资源保护与开发的矛盾的途径。 相似文献
4.
通过问卷调查分析南宁市民环城游憩行为特征可知:在新休假制度下,城市居民出行频率增加,出游方式多样化;出游影响因素趋向脱物化;对游憩地的选择偏向于自然山水景区。研究表明南宁市以休闲度假为主的市场态势将进一步明朗化并加速发展,对此,旅游产品经营者和旅游产品开发商应设计适合居民出行的、以观光与休闲产品为主的旅游产品;完善环城游憩地配套设施;改进产品营销方式,提高游憩地的知名度;建立和完善社区居民参与机制,促进游憩地的持续发展。 相似文献
5.
孙建华 《东南大学学报(哲学社会科学版)》2006,(Z1)
现代城市日新月异,在快速发展的同时也存在着很多的问题。作者从城市环境出发,针对商业广告对环境的影响,追根溯源,指出了现代城市商业广告的喜与忧及发展的前景,并提出了一些建议。 相似文献
6.
《中南林业科技大学学报(社会科学版)》2012,6(1):4
钟永德,男,1965年12月出生于湖南省炎陵县。现任中南林业科技大学旅游学院教授、博士生导师、院长;森林游憩与公园管理、旅游管理2个学科的学科带头人;中南林业科技大学景观与可持续发展研究中心主任。 相似文献
7.
户外自助旅游遇险事件法律分析——从南宁7.9案到重庆7.11事件 总被引:1,自引:0,他引:1
户外自助旅游实际是驴友的共同涉险,它可以是一种非典型合同。其中实际组织者自然因其先行行为负有较高程度的注意义务,其他同行驴友是否承担责任则视其过错程度而定。因此,个案中责任的判定主要基于对注意义务存在程度的分析判定,同时可考虑消费者权益保护法对相关纠纷解决过程的调整。 相似文献
8.
2012年国家教育部对森林资源保护与游憩本科专业进行了调整,如何在新的专业目录下继续发挥该专业的优势与特点是众多学校需要共同面对的一个任务之一。在借鉴美国游憩专业的教育历史、定位、服务与课程体系的基础上,以中南林业科技大学为研究对象,在强化基本、专业、沟通与创新四种能力下,将原森林资源保护与游憩本科专业定位为旅游管理本科专业下的游憩与公园管理方向,从本科人才培养目标、基本要求、课程设置、主要实践环节等方面进行了思考。 相似文献
9.
北京山地森林游憩中游憩者活动特征研究 总被引:3,自引:0,他引:3
为更好地促进北京山地森林游憩活动的开展和森林游憩业的可持续发展,本文通过问卷调查对北京市民到山地森林景区游憩的特征进行了研究,统计得到游憩者在森林游憩活动中的出游次数、目的、组织形式、出游季节及时间、对北京周边森林游憩景区和游憩项目喜好等各方面的情况,分析了不同性别、年龄段、职业和收入的游憩者在游憩活动中的差异。最后,在北京森林公园总体布局、游憩区及游憩项目建设、游憩区内风景游憩林培育等方面提出建议。 相似文献
10.
体现地域特色是城市景观设计必须考虑的一个重要方面.从社会学角度剖析了游憩设施存在的设计问题.在比较国内外典型游憩设施设计的特点和分析我国古代游憩空间演变特征的基础上强调了游憩设施的品质在塑造城市精神文化面貌中的核心地位.最后以武汉典型游憩设施设计为例,阐释了游憩设施与地域特色有机结合的设计方法.目的是为城市的游憩设施提供设计参考,推动全国多样性的城市文化建设. 相似文献