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201.
曾晚妆 《湛江师范学院学报》2003,24(5):127-128
绘画基础训练,主要是素描、色彩的训练,是用点、线、面、色彩等绘画基本元素对形体进行塑造,以表现其层次、空间、虚实、肌理等。这些基本元素是作者反映现实生活、表现大自然、表达思想和情感的载体。科学地进行这种基础训练对学生及今后从事各种美术工作是至关重要的。绘画不只是技法的堆砌,它是作者通过描绘形态,制作物品来传达思想、宣泄情感,是作者气质、修养、品格、才艺的展现。但各种僵化的教学模式使得学生训练停留于麻木的描摹阶段,特别是高考突击训练,制定种种策略对付高考,把基础教学程式化、庸俗化。这种程式化的基础训练… 相似文献
202.
宋才发 《重庆邮电大学学报(社会科学版)》2004,16(3)
<服务贸易总协定>关于电信服务的核心义务,包括公共电信传输网络和服务的市场准入与使用(实质上就是指公共基础电信).它要求各成员方确保所希望获得列示于服务贸易减让表的优惠服务,提供方能够在合理和非歧视的基础上进入并使用公共基础电信传输网络和服务.我国政府承诺有条件的开放国内电信市场.为此,中国电信服务业必须打破垄断引入竞争,必须进行制度创新,必须加强信息安全保护. 相似文献
203.
王省民 《东华理工学院学报》2006,25(4):301-304
王安石是北宋时期最具创新意识的政治家、思想家,他的思维成果多是以散文的形式表现出来。文章对其散文中三破定势的思维特色进行分析,发掘他身上所具有的蔑视权威、离经叛道、不苟流俗的思维品质,从而帮助我们更深入地认识其散文的思想价值。 相似文献
204.
205.
206.
浅析文化定势在跨文化交际中的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
随着世界一体化的进程的不断推进,跨越国界的人们之间的社会交往也日益频繁,跨文化交际已经成为社会交往的主题。但是同时也不可避免地出现了一些问题,不同程度地影响着跨文化交际的进行。文章从跨文化交际入手,分析了跨文化交际对文化定势的积极和消极影响,分析了两个对立统一面对跨文化交际影响的积极的一面及消极一面,并针对一些相关问题提出解决的策略。 相似文献
207.
来信《中华魂》编辑同志:我是一个刚走出大学校门不久的中学历史教师,在校读书时就十分喜爱贵刊的《忘年交书简》栏目,它也养成我关注理论界、史学界动态的习惯和热情,鼓励我努力用马克思主义的立场、观点、方法剖析种种奇谈怪论。最近,我看到《北京日报》理论周刊刊登的《历史研究不应充当"胜利者的宣 相似文献
208.
杨柳 《长春理工大学学报(高教版)》2009,(7)
"文化定势"作为一种人类普遍的认知方式和认知策略,它不可避免地且在很大程度上成为人们成功跨文化交际的潜在障碍。本文试图从各方面分析文化定势的特征、成因以及弊端,力求寻找一条能真正有效克服文化定势弊端的跨文化研究之路,力求在某种程度上有效避免由于文化定势引起的种种误解、歧视,甚至是仇恨。 相似文献
209.
210.