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221.
赵冉冉 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》1998,(6)
小学语文教学要培养学生正确地理解和运用祖国语言文字的能力,初步打好读写基础。听说教学是完成这一任务的重要途径。教师要在课堂教学中有的放矢地培养学生语言表达的完整性、准确性和条理性,同时利用说话课,充分调动学生说话的积极性,训练学生运用语言的能力,有目的、有计划、有组织地开展在生活中学习语言的活动,能够在培养学生动手、动脑、动口的能力方面取得事半功倍之成效。 相似文献
222.
《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2008,(2):44-44
窍门1:鞋柜除臭法方法:将小苏打装在一个空瓶子里,不盖瓶盖,直接放在鞋柜里。窍门2:下水口除臭法方法:用盐调制出浓度较高的盐水,将其慢慢倒入下水道的防臭回水弯口内,可以起到除臭味作用。 相似文献
223.
子鱼 《婚姻与家庭(性情读本)》2007,(9):1-1
<正>此时此刻,妻子俏丽的容颜浮现在他的脑海里,与眼前病床上女儿的小脸叠在一处。是啊,她们是如此相像,尽管女儿的面容看起来有些苍白, 相似文献
224.
解决当前养老保险基金财务困境的一个可行办法就是扩大养老保险制度的覆盖面,但由于目前主要扩面对象所具有的就业不稳定、收入低等特点,当大量此类人员进入社会保险时,如措施不当,将可能给现行的养老保险体系带来巨大的财政压力。 相似文献
225.
童馨儿 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2008,(4):46-47
1距离春节还有两个多月,母亲就早早地打来电话,让我和周想回去过春节。我想也没想,就干脆地答应下来。晚上跟周想兴冲冲地提起。周想惊讶地看着我,说,春节怎么可能去你家啊,我妈早就交待了,让我们回金城过年!我一听就炸了,我已经答应我妈了。周想毫不退缩,我也 相似文献
226.
张伟芳 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2008,(4)
“面对作文,你最烦恼的是什么?”武汉市少儿文化艺术研究院曾公布一项凋查显示:69%的同学认为是“没材料写”。每到写作时.“写什么”成了学生最头疼的事。“巧妇难为无米之炊”,学生之所以无从下笔,主要原因就是“无事可写”。而从某个角度看.扩写.一定程度上解决了“写什么”的问题。扩写是在所提供的原文基础上进行补充和扩展,通过合理的想象,进行细致的描述,使文章的内容得到扩充,变得具体生动。扩写练习.可以开阔作文的思路.发展学生的想象力和语言表达能力。 相似文献
227.
吴一可 《江汉大学学报(社会科学版)》1993,(5)
本文着重探讨成人钢琴教学中节奏感和曲调感的技能训练如何有效结合的问题,强调在节奏训练中应进行抽象化的“读拍法”训练。在曲调感的训练中进行用“哼唱”、“心唱”带动“指唱”的训练手段。 相似文献
228.
229.
欧元区东扩进程日益受到关注.在判断欧盟新成员加入欧元区的时机是否成熟时,可主要遵循两项标准:一是法律标准,基于《马约》框架下经济指标的趋同规定;二是理论标准,基于最适度货币区的组建条件.从法律标准判断,在规范欧元区东扩进程的制度框架下,欧盟新成员在实现经济变量名义趋同时会面临诸多障碍性因素.可以肯定地说,欧盟新成员在加入欧元区进程中会遇到许多困难和曲折,欧元区东扩道路并不平坦. 相似文献
230.
《中国妇女(英文版)》2008,(9):64-65
Editor's Note: The Dear Diary column provides our readers,whether laowai(foreigners)in China or Chinese traveling overseas, with space to write their diary entries about their experiences in another land. 相似文献