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81.
2009年1月,本刊访研团访问了北京石油化工学院经济管理学院(以下简称"石化学院经管学院")的院长王伯安,王院长向我们介绍了学院的发展历程与科研方面的成果。石化学院经管学院于2000在经济管理系的基础 相似文献
82.
在湖南省岳阳市,巴陵石化与岳化医院联合开展的"事故与伤害演练暨义诊进社区"活动中,曾获评湖南岳阳市首届"十大名医"的岳化医院神经内科主任蔡超群(右)和颜悦色地为前来咨询的社区居民做健康 相似文献
83.
毛建 《湖南医科大学学报(社会科学版)》2010,(4):192-193
本文从建构主义理论视角出发,结合当前高职英语专业听说教学的实际情况,探讨了如何在高职英语专业听说教学中,突破传统听说实践教学的学校局限,构建课内外互动的"体验式"实训体系,从而提高高职英语专业学生的英语听说能力。 相似文献
84.
周湉 《新疆石油教育学院学报》2010,11(3)
语言石化现象是外语学习中的一个常见问题,也是二语习得界争论的热点之一.本文结合多种理论概述了石化产生的原因,并提出了一些避免石化现象产生的建议. 相似文献
85.
近年来.扬子石化研究院党委高度重视加强党的组织建设,在党员发展工作中.严格遵循“坚持标准,保证质量.改善结构,慎重发展”的方针,坚持与时俱进.求真务实.创新发展的工作思路.紧密联系研究院实际,不断探索积极分子培养和党员发展工作新途径.相继推出了不少新举措, 相似文献
86.
中介语也译为过渡语或语际语,是第二语言习得过程中,学习者在大脑中建立的关于第二语言的系统性知识。中介语石化是指外语学习者的外语水平达到一定程度之后,语言能力处于一种停滞不前的状态,很难再有进步和飞跃。瑟林克认为二语石化现象主要由五个因素构成,包括母语迁移、由培训引起的迁移、第二语言学习策略、第二语言交际策略和目标语语言材料的过度泛化。思考沃从神经和生物学角度解释石化现象,认为二语习得中存在关键期假说。舒曼从文化适应角度解释石化现象并提出文化迁移模式。克拉申认为,没有对二语习得者进行足够量的可理解性的语言输入是导致石化现象的主要原因。基于此,有效地解决石化现象的策略为:培养学习者积极情感;加强语言知识积累,降低母语干扰;正确运用学习策略;拓展语言学习资源,加强对目标语文化的了解;消除培训产生的负迁移,努力提高教师的教学质量。 相似文献
87.
现代企业的竞争是企业市场营销的竞争,营销工作是决定企业发展的核心要素和根本动力。当前,石化企业营销呈现多元客户需求与现有机制之间存在矛盾、经营主体与客体之间信息不对称带来诚信缺失等问题。建议开展优势定位、优化服务理念、畅通信息渠道、勇挑社会责任,以推动企业的可持续发展。 相似文献
88.
89.
90.
语块是语言使用中形成的习惯性语言构块,包括聚合词、搭配词、习惯性话语、句子框架和引语。利用语块理论能优化外语教学,使学习者的外语表达准确、地道、流利、得体,从而提高外语表达的成就感。语言石化是指外语学习者学习到一定程度之后,就不再继续稳定进步,在口语和书面语中会不断出现不正确的语言形式,表现出停滞不前的状态。石化现象成因很多,有外部学习环境的影响,也有学习者自身的因素。基于语块理论的外语教学,能培养学习者的语感,减少学习者习得目的语过程中使用中间语或提高中间语质量。有助于克服语言石化现象的发生。外语教师应当有自觉而积极的注意倾向,以语块教学为中心。 相似文献