论后北京奥运时期“科技奥运”理念的困境及其消解

北京奥运会提出了“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”三大理念。笔者首先论述了“科技奥运”在民族凝聚力、文化传播、健康意识、社会发展四个方面的人文价值体现，继而从技术哲学的角度揭示了造成“科技奥运”困境的实质是技术异化的结果，最终阐明消解“科技奥运”的困境必须通过运动价值认识的回归、制定技术使用的新原则、“人文奥运”理念的教育等手段。     

竞技体育的技术化、技术异化及其治理策略

技术是人的本质力量的对象化，是对人类的一种武装。运用文献资料法、逻辑分析法，分析竞技体育的技术化、技术异化的表征及其治理策略。可以看出，竞技体育与技术是一个相互作用的辩证上升过程，竞技体育技术化有其发展必然性。但这种技术化又会使竞技体育发展陷入某种程度的困境，形成技术异化：原本用来促进竞技体育发展的新技术反过来成为异己的敌对力量，使竞技体育中人的主体地位遭受侵犯、公平竞争原则受到严重破坏和人的身心健康受到损害等，背离竞技体育的本质目标和价值追求。其治理的策略关键是要回归竞技体育促进人的自由而全面发展的本质价值，明确相关技术在竞技体育不同环节、不同领域的应用范围和程度，确立技术应用的辅助性、普遍性和适度性的基本原则，并不断健全竞赛规则。     

论信息技术对现代行政管理的影响

在信息时代,信息技术是最基本和最为普遍的技术手段,人类社会生活的每一个领域,每一个方面都普遍应用着信息技术,行政管理的领域也不例外.当前,我们正处在行政信息技术化的起点,充分认识信息技术在行政领域中带来的变革及影响,对于我们在行政领域中自觉接纳和应用信息技术是非常有意义的.     

中国新诗合法性危机的语境阐释

为了理解中国新诗合法性危机语境的复杂性,进一步考察生成新诗现代姿态的现代中国社会及其新诗遭遇的现代性语境,以及由工业化过程、市场经济的形成及其消费文化的兴起而形成的技术化语境.在这些语境里,新诗存在的合法性依据不在它自身,而是在中国的现实,所以当现代中国社会不断发生突变时,新诗所表现出来的那种依附性和他律性使得新诗的合法性存在显示出更深的痛苦性.     

管理学如何才能“致用”——管理学技术化及其方法论

求真与致用的矛盾本质上是科学认识论与技术认识论之间的矛盾,求真与致用在目的、推理方式和知识体系3个方面存在显著的区别。管理学要"致用",就必须实现认识论层面的改变,由"求真"的逻辑转为"致用"的逻辑,这可以称之为管理学的技术化转向。管理学技术化有助于把握管理学的学科属性和本质特点;有助于理解循证思想的精髓,避免将其实证化和教条化;此外,管理学技术化是直面中国管理实践的直接路径,有助于厘清管理研究中"科学严谨性"和"实践相关性"之间的主次关系,是理解"理论与实践脱节问题"的指南。     

从技术化到智慧化:我国教师远程培训的研究进展与发展走向

远程培训作为教师培训的主要途径之一,具有规模大、成本低、跨时空等特点,对提高教师培训质量、促进教师专业发展具有重要作用。通过对我国教师远程培训研究文献进行可视化分析,绘制出热点知识图谱,从中可以发现:教师远程培训研究发文量在一段时间内呈上升趋势;研究热点主要集中在现状与策略、需求与服务、课程与模式、技术与平台等领域;研究方向逐渐从重视经验介绍、技术讲解、平台展示的“技术化”价值取向,转向重视培训教师的素养和参训教师的需求、落实教师专业发展措施的“智慧化”价值取向。新时代下,我国教师远程培训的发展势如破竹,在教师教育振兴进程中发挥着越来越重要的作用。相关研究显示,教师远程培训在对象拓展、课程设置、模式优化、评价运用、平台开发等方面也呈现出“智慧化”趋向。向“智慧化”教师远程培训的广度、深度和效度发力,需要着重做好几个方面的工作:开展培训对象的系统化探索、加强培训课程的立体化开发、重视培训模式的混合化构建、注重培训评价的大数据分析以及加强培训平台的智能化研发。     

经济增长外生和内生学派模型与要素系统

新经济增长学派认为经济增长动力包括劳动力、资本、技术化资本的生产要素,这也是企业组织产生和发展的要素集合。社会化大生产和技术分工产生了企业这一社会组织形式;电能等能源的广泛运用,生产率迅速提高,企业多产品部门、跨地区涌现,企业组织结构由职能一元指挥链向多元发展;知识经济时代,数字化管理使企业组织更加智能,企业以人为中心的组织结构要求学习型组织建设,知识共享和合作使资本和企业组织网络化更加可行,企业组织越来越扁平、智能、信息化。