论舆论引导的效

舆论引导不仅是宣传思想工作中极为重要的领域,而且已成为国家治理体系现代化建设中迫切需要加强的方面。舆论引导贵在有效,对于效果的细化分析是把握舆论引导的前提。对于舆论引导之效的把握,可以从分析效的维度入手。实现舆论引导的预期效果,需要有效运用推动效果达成的因子,统筹好传播信息量、公众参与面、意见权威性和结果认同度等在舆论引导效力上的作用发挥。科学把握舆论引导的效果,应当基于民意调查,立足舆情分析,重视行为反应,并建立和完善有效的反馈路径。     

敢于斗争敢于胜利是共产党人的政治本色

习近平总书记关于敢于斗争、善于斗争的思想是一以贯之的。2012年,他提出"必须准备进行具有许多新的历史特点的伟大斗争";在党的十九大报告中,他再次提出,全党"必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争";2019年3月在中青年干部培训班开班式上,他全面系统地提出了要发扬斗争精神,增强斗争本领的要求,体现了党中央对国内外形势的深刻把握,对安全问题的高度警觉,也反映出当前强化斗争意识的重要性和紧迫性。     

拿捏了!儿童性教育需有“度”

谈到性教育,与早些年的一片反对不同,越来越多的父母开始接纳和支持,但疑惑也随之而来:性教育的“度”该如何把握呢?没有性教育吧,孩子就是“垃圾堆里捡来的”“出门充话费送的”;全部和盘托出吧,又容易过于直白露骨;欲说还休吧,孩子的问题就一个接一个……有时,比说与不说更重要的,是父母知道该如何说。     

论邓小平加快发展的思想

发展是邓小平理论的主题,而加快发展又是邓小平突出强调的问题。在邓小平看来,要实现加快发展,必须审时度事,冷静思考,充分认识加快发展的紧迫性;必须认真总结经验,认清形势,注意加快发展的机遇性;必须做到敢闯敢试,务求实际,自觉探寻加快发展的规律性,走出一条速度快、效益好的新路子     

关于学优生成长的问题研究

学优生以其自身的优点和在学习中的表率作用,在教育教学中可以发挥良好的示范和引领作用,同时,学优生的健康成长与成才,可以为国家发展培养高素质人才,对国家和社会的发展有着深远的意义。所以,在教育和教学管理中,重视学优生的培养,不仅直接关系着教育质量的问题,也关系着21世纪国家发展所需人才质量的问题。本文从学优生的概念界定入手,分析学优生的个性特征,学优生成长中出现的问题,探讨问题成因及解决问题的对策。     

个性特征对高校毕业生就业的影响分析

文章分别采用Logistic分析和Heckman两步法估计了高校毕业生个性特征对就业的影响。结果显示,无论从单个变量还是从综合指标看,高校毕业生良好的个性特征对就业机会比率和初始工资都有显著正影响,而被动型个性特征对就业有显著负效应,这可以从雇主的用人需求角度得到解释;同时,估计结果显示,大学生的良好个性特征可以在大学教育过程中被塑造,因此,高等院校要努力创造良好的育人环境。     

战略参谋提高能力素质的四条路径

胡锦涛主席基于对国际国内形势的准确判断、国家安全和发展利益的科学统筹和我军历史方位的正确把握,赋予了我军"三个提供、一个发挥"的历史使命,明确要求"建设高素质、高效能军事领率机关"。贯彻胡主席重要指示,履行神圣使命,能力素质是基础。作为领率机关的战略参谋,应该以更高的标准,下更大的决心,锤炼本领,增长才干。总结许多优秀战略参谋的成才轨迹,有四条路径值得借鉴。     

领导者的个性特征对促进企业发展的影响研究

回顾个性特征对促进企业发展的研究结论,分析领导者的个性特征,比较了不同个性特征的领导者对企业发展的影响和不同企业发展需要不同的个性特征的领导者。所得结论对促进企业发展具有理论和实践价值。     

接受美学与文学翻译之“度”的把握

接收美学属于文艺理论的范畴,它揭示了文学翻译的审美本质和最终目的。本文以接受美学理论为指导,对如何正确把握好译者的创造性叛逆行为及其限度问题进行探讨。文学翻译是接受美学视角下的＂度＂的艺术;作为特殊的读者,译者能否像普通读者那样去确定原语文本的具体意义,取决于译者在翻译过程中能否对文学作品进行有＂度＂的、合理的创造性叛逆。如何运用接受美学理论去把握好＂度＂的艺术,是每一位文学翻译工作者必须面对的现实问题。     

预涉外送养儿童成长报告撰写技巧

＂四化＂彰显报告特点 突出个性化。涉外送养中,体检、入院表、公告等说明的是生理特征、事件经过、法律事实,不能说明儿童的个性特征,而成长报告是反映儿童个性的唯一文字载体。