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271.
通过建立多元线性回归的数学模型,利用最小二乘估计得到正规方程组并进行相关性检验,从而解决相关实际问题。  相似文献   
272.
273.
基于非连续变形分析计算模型,分析边坡大位移问题和由于排沙泄洪洞开挖引起边坡倾倒变形的工程实例,并与有限元结果进行对比。计算结果表明,该模型的计算结果基本符合实际,适合于不连续块体系统岩体的情况,可用于大规模工程问题的应用和分析。  相似文献   
274.
分析继续教育的现状 ,吸取以往的培训经验 ,阐述了继续教育的对策。  相似文献   
275.
家族企业作为一种广泛存在的企业组织形式,在我国乃至世界范围的经济发展中扮演着十分重要的角色,但理论界对其基本理论问题的研究并未引起足够的重视。本文就家族企业优势与劣势进行系统分析。  相似文献   
276.
概据吸收光谱式光纤瓦斯传感器的设计原理及参娄,设计并实现了光电微弱信号的检测电路,并对该电路的检测波形进行了数学分析,该电路的核心是锁相放大器,前置放大使用了仪用放大器AD620,和国产的发射,接收管。该电路结构简单,实用,灵敏度高。  相似文献   
277.
分析了我国水煤浆的需求状况和水煤浆技术及应用前景 ,根据我省现阶段水煤浆生产状况及我省具有的煤炭及技术优势 ,对我省水煤浆产业前景、存在问题进行了分析 ,并提出水煤浆产业的发展对策建议  相似文献   
278.
应用结构模式识别的方法建立多阶均线形态组合序列通过对股市历史数据的变换和分析考查各形态组合序列对应的盈利和亏损概率建立新的证券投资分析方法即均线形态组合预测法其优点是可以部分弥补传统技术分析中的滞后性和不确定性能根据市场的变化及时调整相应的参数指标有效提高预测的成功率并易用计算机作出识别  相似文献   
279.
一、英语专业四级统测简述英语专业四级统测 (TEM4 )是按照英语专业教学大纲和四级考试大纲实施的。世纪之交 ,两个大纲都进行了修订。TEM4的工作日臻完善。1.TEM4的目的与性质、形式和内容TEM4的目的是 :检查教学大纲执行情况 ,考查学生的综合能力和单项技能 ,评估教学质量 ,推动校际交流学习。教学大纲指出 ,学生在校学习期间 ,每学期为一级 ,共八级。教学大纲给每一级学生应具有的语言基础知识和语言运用基本技能制定了明确的标准 ,测试的一个重要目的就是检查学生是否达到既定的标准 ,所以TEM4属于尺度参照性标准化考试…  相似文献   
280.
文章以南华大学外国语学院英语专业二年级 4 4名本科生为对象 ,用SPSS统计软件包分析研究了学生英语成绩及若干专业技能与焦虑特性的相关性。研究结果表明 :( 1)学生英语成绩与焦虑特性呈中度负相关 ;( 2 )在听写、听力、阅读、写作这四项单项能力方面 ,听写和听力是与焦虑特性相关性最高的两个 ,而完形填空、词汇与结构与焦虑特性不相关。  相似文献   
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