抗战时期毛泽东民主思想初探

文章全面分析了抗战时期毛泽东民主观 ,认为它是以民主共和国的国体思想为基础 ,涉及到社会生活的各个层面的 ,具有丰富内容。毛泽东所提出的抗日民主的法律保障和运作方法 ,是依循中国社会生活的实际条件并联系到抗日的客观历史条件而形成的。这一时期他的民主思想 ,在理论上做到了实事求是 ,在实践中取得了积极的效果。因此 ,中国共产党以这样的民主思想为思想基础 ,不仅在抗日根据地树立了民主试验的典范 ,而且在全国范围内积极号召实行民主 ,呼吁民主宪政运动 ,有力地促进了全民族的抗日统一战线的真正实现。所以 ,抗战时期毛泽东的民主思想理论在毛泽东思想占有非常重要的作用。     

抗战时期张闻天文化思想的特色及启示

抗战时期,张闻天对新民主主义文化的特征、内涵、形式及任务等作出了全方位的论述.他的这些思想既是中国共产党集体智慧的结晶,也有其独特的色彩,他主张新民主主义文化应具有民主性、创新性;提倡文化宣传的思想性和文化接收的批判性;强调文化的普及与提高并重,重视对文化人的爱护和团结.在今天看来依然精辟,对当前社会主义和谐文化的建设和发展具有借鉴和指导意义.     

抗战时期国民政府对敌金融作战的措施与办法

抗战时期,国民政府针对敌人的金融侵略,为制止敌人以战养战的企图,施行了一系列对敌金融作战的措施,为我国战时金融经济的稳定做出了积极贡献。在此过程中,随着战争局势与经济金融形势的发展变化,国民政府对敌金融作战的目标、方针和措施也随之发生了相应的变化。     

抗战时期中原地区的走私活动

抗战时期,中原地区发生了大规模的走私活动。日方的策动、军队的参与、大后方经济不能自给及严重的腐败行为都对走私活动起了推波助澜的作用。战时主要是特权人物参与走私活动,走私输入的物品种类繁多,但纸烟和毒品较多,输出的物品以当地土特产为主。走私区域大致分河区和泛区两个地区,走私的手法五花八门。走私对中原地区产生了严重的影响。     

抗战时期的黄炎培与中华职教社

八年抗战期间,中华职业教育社在黄炎培的带领下,一边继续兴办职业教育,一边积极参加抗日救亡和民主运动,明辨是非、顺应潮流,在抗战中发挥了重要作用,为中国战时的职业教育事业及中华民族的独立自主做出了巨大贡献。     

抗战时期国民党“共赴国难”主张论析

九一八事变爆发后,面对日益加深的民族危机,在全国人民的抗日声中,中国国民党提出以"精诚团结""强化党国领导"等为基本内容的"共赴国难"主张,希望以此整合各种力量,共同集结到抗日大旗之下。然而,由于其主张中夹杂着浓厚的党派意识,在实践中犯下了有违国情民意的错误,故而"本属于顺天应人"的"共赴国难"主张,以致出现党内"团"而不"结"、党外"赴"而不"共"等情形,并最终自然陷入有"难"不易"共"的困局中。     

陈立夫在抗战时期对中国教育的贡献

陈立夫是国民党在大陆统治时期重要的历史人物,曾一度控制国民政府的党政和特务大权,尤其是在党务方面更是技高一筹。但很少有人关注他曾在抗战时期出任国民政府教育部长,并为中国教育做出的不可磨灭的贡献。他在拟定战时教育方针政策、组织高校内迁和改进高等教育,以及推进中等教育和调整社会教育等方面做了许多贡献。本文论述了陈立夫在抗战时期对中国教育的贡献作,希望能够为公平客观地评价陈立夫提供参考。     

中国抗战时期西南大后方人口变迁的缘由

抗日战争时期中国很多方面都发生了较大变化。西南大后方的人口也发生了巨大变迁，其变迁缘由包括战争、灾荒、经济、政策法规导向、婚姻、家庭、谋生、求学、国际迁移等等，其中战争是中国西南大后方人口变迁的最根本原因，灾荒、经济、政策法规导向、婚姻等原因也不可忽视。     

巴金的《家》和香港电影

一<家>的电影改编 巴金小说<家>的电影改编作品而为中国国内一般公众所熟悉的,是1956年上海电影制片厂拍摄的<家>,然而实际上,<家>是20世纪中国文学中被改编为电影次数最多的小说之一,迄今为止已经被用两种语言改编了四次.     

论抗日战争时期中国工合运动中的技术改造

抗战时期的中国工业合作运动在技术方面面临困境，制约了其发展。工合采取了多项措施：健全工合行政，引进技术人才，设立研究试验机构，进行技术训练等，不仅一定程度上解决了技术问题，而且通过改进生产技术、提高产品质量，促进了战时经济的发展。