乡村振兴背景下高校教师开展创新创业教育的策略研究

人才振兴是乡村振兴的关键所在和智力支持。作为人才培养的摇篮,高校积极推进人才培养改革机制,创新人才培养模式,培育符合“以学哺农”要求的“双创型”“新农人”。该文分析讨论了乡村振兴背景下高校教师开展创新创业教育的思路、难点,并提出教育思路和具体的教育策略,包括转变育人理念,将人才培养目标与乡村振兴相结合;强化课程思政,将创新创业教育融合渗透进各学科教育;构建课程体系,形成创新创业课程群;完善培养方案,创建大学生就业创业校园平台等。     

弘扬苏区风骨 勇于担当作为

弘扬苏区风骨勇于担当作为>2019年,梅州市老促会勇于担当,尽力当好参谋助手,推动梅州老区苏区的振兴发展,并取得良好成绩。当好参谋助手,推动中央苏区政策落地和享受省的老区苏区优惠政策,加速梅州振兴发展。市老促会在梅州各县(市、区)全面开展"申苏"和此后的宣传和解读政策上发挥了重要作用。     

人力资本对农业经济影响的实证分析

乡村振兴战略的实施离不开人力资本的积累,而人力资本积累的根源在教育。文章在回顾国内外相关文献的基础上,采用《中国农村统计年鉴》数据描绘了我国农村劳动力总量和教育结构的变化趋势,进而运用面板数据回归模型,验证了人力资本数量和质量对农业经济增长的显著影响,并发现不同教育层次的劳动力对农业产值的拉动作用存在差异。因此,必须综合运用多种手段,培养、引进、留住并用好农村高素质人才,为乡村经济振兴提供有力的人力资本支撑。