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271.
论《与狼为伴》的互文性 总被引:1,自引:0,他引:1
从互文性批评的角度阅读卡特的《与狼为伴》,分析故事中的两个文本,指出卡特的现代童话反映了女性主义思想,打破了传统童话中的性禁忌。 相似文献
272.
文章运用认知语言学的基本理论,从语音、词汇、句法、修辞和篇章等层面对童话的语体特征进行了阐释。 相似文献
273.
圣·艾克须佩里的《小王子》是蕴涵哲理的给成年人读的童话。本文认为,《小王子》蕴涵着人生哲学:告诫现代人不要被统治欲、占有欲、虚荣心等欲望所异化,学学孩子,保持本真,忠于爱情、友谊,有责任感,有创造精神和想象力。 相似文献
274.
张本 《海南大学学报(人文社会科学版)》1997,(1)
海南省是海洋大省,发展经济,就要发展海洋产业:1实施“以海兴琼,建设海洋大省”的战略”;2“积极开发南海,坚决捍卫主权”;3“琼、台携手开发南海诸岛”。 相似文献
275.
张婧 《长春工业大学学报(社会科学版)》2006,18(3):102-104
《西游记》第十四回至第一百回如同一次动物王国的游历。在此次游历中,作者以非逻辑性的幻想向我们展示了儿童的游戏心理,可谓颇具童话意味。 相似文献
276.
天降横财不为所动,穷教师西安找失主那是2006年3月20日晚上,家住西安市未央区花园小区的陈明祥无心看电视,他被一件烦心事搅得坐卧不安:3月18日他驾车带家人到蓝田县辋川溶洞去踏青,一家人高高兴兴玩了一天,回来后却发现随身带的皮包不见了。陈明祥是个私企老板,包里的4000多元现金丢了倒不算什么, 相似文献
277.
278.
许欢欢 《陇东学院学报(社会科学版)》2009,(3)
《我们的祖先》是意大利当代著名小说家卡尔维诺五十年代的代表作。在这部小说中,作家深刻地关注社会现实和人类生存的本质问题,以童话(寓言)手法隐喻了现代社会里人迷失自我、失去完整性、焦虑迷惘的生存状态,并对人的追寻自我、确证自我的艰辛历程进行了深入的思索。本文着力通过对《我们的祖先》三部曲的分析来探讨现代社会中个体的生存本质、并寻觅出一条通向"存在"——"完整"——"自由"的实现自我之路。 相似文献
279.
童话里白雪公主和王子在一起从此过上了幸福的生活,而脱下公主裙的自己却注定不是公主。不过,这又有什么关系呢?自己总会遇见属于自己的王子,会成为他的公主,然后真的像童话的结尾一样,王子和公主从此过上幸福的生活。 相似文献
280.
王小浩 《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》2008,10(4):414-416
通过对舒伟教授的专著《中西童话研究》的研究,认为该著作从本体论和认识论出发概括童话发生发展的特征和规律,并科学地解读了西方童话理论。通过中西童话比较,立足本民族儿童文学,显示了中华民族悠久灿烂的文明。对增进中国儿童文学和西方儿童文学的相互了解与沟通以及建构起中国儿童文学自身的话语与言说方式具有一定的推动作用。 相似文献