论先唐所传王逸《楚辞》著作之名实为《楚辞注》 ——兼谈其传播时间

范晔《后汉书·文苑传》较早提出王逸撰《楚辞章句》的说法,此后学者撰述引用而无疑.但《隋志》等目录并未见"王逸《楚辞章句》"之所载;而汉魏晋南北朝时人称引《楚辞》时也无一例外皆不见称引王逸《楚辞章句》.而据李善《文选注》以及其同时代人著作来看,其所称引皆谓"王逸《楚辞注》"而已.且据《文选注》称引其它《章句》如薛君《韩诗章句》、蔡邕《月令章句》等著,以及其言《章句》与"王逸《楚辞注》"等并列而皆不言《楚辞章句》等作法来看,李善等所见王逸《楚辞》著作之书名实为《楚辞注》而非《楚辞章句》.且其著述始为人知当大致在范晔之世,而其初步与广泛流传则当裴骃与顾野王之时,至于唐初方取得权威之地位.     

筚路蓝缕四祖禅——荆楚名刹古观之四祖寺

在中国禅宗发展历史上,四祖道信是一位特殊的人物。如果没有四祖道信的贡献,也许禅宗会长时间在印度禅的雨林里徘徊。四祖道信以及嗣承法脉五祖弘忍、六祖慧能关于禅宗一系列主张的提出和实践,改变了禅宗前行的航向,掀开了由印度禅走向中国禅的帷幕。     

论康德的时空先天性论证

康德对时空问题的处理是理解其批判哲学的关键。然而他的时空先天性论证却存在问题,因此历史上就该论证所引发的疑难产生了诸多讨论。在很大程度上,后世哲学的走向与这一疑难的解决存在着或隐或显的关联。正因为康德时空问题的困难性与重要性,才有必要对康德先天性论证内部所隐含的主观性要求进行细致分析,并对历来的争论进行考辨。借此,可以推演出三种克服疑难的补充解释方案,继而澄清其与各思想流向的关系。     

基于时间学的思想政治教育时间规律新探

随着即时网络时代的到来，思想政治教育学要实现现代转型，探究者必须紧跟时代行进的步履，发扬探赜索隐、钩深致远的精神，深入揭示和科学应用思想政治教育新规律尤其是时间规律。基于时间学，从社会背景条件、教育对象、教育者、管理者角度去考察，思想政治教育时间规律群大致包括思想政治教育一定要适合时代发展状况规律、思想政治品德形成发展的时间规律、对人们进行思想政治教育的时间规律和思想政治教育时间管理规律等四大类型的一级时间规律。其中，每一类型的一级规律包含诸多二级规律或曰子规律。自觉把握和科学应用这些规律，有助于推动思想政治教育不断从实然状态向应然状态、从必然王国向自由王国飞跃。     

华裔美国诗歌创作中的时间主题——以李立阳和宋凯西作品为例

华裔美国诗歌反映了中美文化的碰撞和交融,是亚裔美国文学的重要组成部分。李立阳与宋凯西是当代华裔美国诗人中的佼佼者,他们的作品在美国非常畅销,获得了众多的奖项,多部作品入选美国著名诗选与文集。李宋二位诗人在诗歌创作中有诸多异曲同工的地方,在创作主题的选择上也有相似之处,其诗歌创作主题通过时间的消解,来反映华裔族群的集体记忆和文化传承的变化,这种基于身份转换的落差使得他们的作品产生强烈的艺术感染力,并得到美国主流文坛的青睐。     

家政工人待命期间认定及工资支付问题解决

我国新《劳动合同法》的颁布实施以及劳动者维权意识的提高,对于工作时间引发的关于报酬的纠纷日益增多。尤其在待命期间,劳动者表面上不受雇主实际上的约束,但实际中并不能自由支配自己此段劳动时间,因此关于待命期间是否属于工作时间以及待命时间的报酬问题存在很大争议,由于当今社会劳动的形式多种多样,法律无法对每种行业进行详细列举。本文选取家政工人为研究对象,对于其待命时间进行认定,并对此期间的劳动报酬计算提出解决意见,希望能在未来的立法和实践中提供一些帮助。     

浅析企业价值最大化作为现代企业财务管理目标的合理性

制定合理企业财务目标，是企业管理中一个非常重要的步骤。企业价值最大化的目标，是考虑了资金的时间价值和风险因素，克服了企业在追求利润上的短期行为，并考虑到了企业相关利益者和社会责任对企业财务管理目标的影响等特点，通过与利润最大化、经济利益最大化、股东财富最大化等各财务目标的分析比较，认为适合我国国情、利于企业发展的企业财务管理目标是企业价值最大化目标。     

基于动态加权序列的财务管理系统TOPSIS评价方法

文章给出了影响企业财务管理系统择优的主要影响因素,对财务管理系统试用期间等周期评价获得的评价数据进行指标加权,得到指标加权评价时间序列,再引入时间权重区分评价时间序列的贡献度,得到考虑时间权重的动态加权评价序列,最后给出基于动态加权评价序列的财务管理系统择优TOPSIS评价方法.算例仿真验证了动态TOPSIS方法在财务管理系统采购择优评价的有效性和实用性,为企业采购财务管理系统提供了理论决策依据.     

专家答疑

1问：我是一名电脑技术员。前不久,与一家电脑学校签订了劳动合同,约定我根据学校要求不定期给学员上专业课,每次3小时,每小时收费200元。接着,我又和另外一家电脑培训中心签订了内容大致相同的劳动合同。由于培训中心与学校有竞争关系,学校遂以培训中心招用尚未与其解除劳动合同的劳动者为由,要求培训中心要么解除与我的劳动合同,要么赔偿损失。