论体育教学中的技巧运用

篮球运动员为了达到制约对方并实现自己运用某种技术动作的目标,主动或被动地做出某种有意识的或下意识的诱惑性动作,用于引起对方产生错误的反应和行为,这种有意识的或无意识的诱惑性动作称为篮球假动作.     

运动员人力资本所有权界定研究

本文从运动员人力资本同人力资本的差异、产权同所有权的关系、人力资本所有权能否与载体分离、人力资本能否拥有企业所有权四个方面进行论述,借助文献资料法,通过对运动员人力资本所有权界定分析,笔者认为,所有权有广义和狭义之分,广义所有权等于产权,运动员狭义所有权归属运动员所有,高水平运动员可以分享企业所有权。     

对篮球运动员进行心理素质训练的探讨

随着篮球技战术水平的迅 速发展和比赛节奏的加快,在激烈对抗和瞬息万变的比赛中,在技战术水平相当的情况下,心理素质对运动员在比赛关键时刻的取胜至关重要,所以有必要对篮球运动员作适当的心理训练,最有效地激发篮球运动员从事训练和比赛的良好动机,提高自我动员、自我调节、自我控制、集中注意力和防止各种干扰的能力.     

略论运动训练中的时间效应

运用时间学理论,对运动训练中的时间效应进行了阐述,认为时隔效应表现为运动训练时间的周期性,漂移效应表现为运动训练时间的针对性,链式效应表现为运动训练时间的连续性,相关效应表现为运动训练时间的关联性.充分认识运动训练的时间效应 ,有利于提高运动训练效果和运动员成绩.     

我校开展软式排球的可行性研究

我国已经有许多高校开设了软式排球项目的教学课程，软式排球本身具有球体柔软，气压小，重量轻等特点。且该项运动的规则简单易行，随意性大，能适合不同层次、水平的人参加，更加适合在校学生进行活动。作者通过文献资料法、问卷调查法和对比法等方法，对我校开展软式排球教学进行可行性研究，以期推动该项运动在我校的开展。     

有特色、高水平的奥运会

8月8日至24日,第二十九届夏季奥林匹克运动会在中国北京和6个协办城市成功举办。这16天里,在美丽的五环旗下,不同国家与地区、不同民族、不同文化的人们,一同唱响了奥林匹克之歌。来自204个国家和地区的1万多名运动员,秉承更快、更高、更强     

我国女子跳远运动员起跳技术的运动学分析

选择目前我国优秀女子跳远运动员的起跳动作作为研究范围,通过运动图像解析系统对在比赛现场得到的相关运动学参数进行了分析.试图找出目前我国女子跳远与世界水平之间的差距,为我国女子跳远运动训练提供参考和依据.分析结果表明,我国女子跳远运动员起跳技术比较成熟,但起跳缓冲技术较差,起跳时间高于世界优秀运动员.     

从乒乓女皇到剑桥博士——邓亚萍

被誉为“乒坛女皇”的邓亚萍,身高只有1．49米,但先后获得过180个冠军,其中18个世界冠军、4个奥运会冠军,包括单打和与乔红组合的双打,是我国获得奥运金牌最多的运动员之一。她5岁起就随父亲学打球,1988年进人国家队,在世界乒坛排名连续8年保持第一,成为惟一蝉联奥运会乒乓球金牌的运动员。     

输一时,赢一生

美国有一家克顿运动鞋公司,老板皮尔曾是一位短跑运动员,他25岁时退役,创立了这家公司。皮尔在体育场上,虽没有得过一次冠军,但在商场上,却屡战屡胜。     

竞技健美操运动中疲劳与恢复的研究及对策

由于健美操在我国起步晚,起点低以及多方面原因,与世界先进水平相比我国还存在着较大差距,处于世界中等水平。成套动作的完成不仅体现运动员的专业技术、体能,身体恢复也占很大的影响因素。新的挑战迎面而来,随