公关与当代大学生良好形象的塑造

处于世纪之交,即将进入知识经济时代的世界,对人才提出了更高的要求.大学生作为人才的重要来源之一,其形象塑造至关重要.大学生在注意内在形象培养和锻造的同时,还应当适度注重外在形象的修饰.只有把二者有机统一起来,才能更好地表现其时代风采.     

试论贺铸对杜牧的认同与继承

杜牧对贺铸的影响是一个明显但少有人提及的问题.<东山词>中以三种方式袭用了大量的杜诗,体现了贺铸对杜牧第二种人格形象的强烈共鸣与认同.这是由于二人身世经历与人生目标的异同所造成的,同时也是贺铸在创作活动中自我选择的必然结果.     

主持人应具备的语言文化素质

在广播电视节目中,主持人占有极其重要的地位。而主持人的素质对节目质量的好坏起着关键的作用,本文就主持人的语言素质和文化素质作以简要的论述。     

评析国共十年内战时期民办大报中的中共形象——以《益世报》、《申报》、《大公报》为例

国共十年内战期间,民办大报中的共产党形象模糊,《益世报》、《申报》表现出较强的"暧昧"意味,他们一方面追随国民党鼓吹剿共,另一方面又一定程度上对中共予以客观报道。《大公报》对于中共形象则表现出"力挺"姿态。之所以如此,主要因民办报纸商业的性质、生存的需要、标榜民主自由的代言人身份以及其自身定位不准确等因素。民办报刊对中国共产党的报道,既有利于中共扩大影响面,又在某些方面不利于中共形象的塑造,增加了国统区人们对中国共产党的误解。中共形象是中共软实力构建的重要组成部分。对民国民间大报中共形象的研究可以拓展中共党史研究的路径。     

英国马文化论析

马在英国民族文化中具有独特的象征意义和重要的地位，对英国人民的生活有着重要深远的影响。不论是英民族的风俗习惯、文学作品，还是体育娱乐生活，都体现了英国人对马的喜爱。马是英国人民的生活不可或缺的良伴益友，马的联想形象和象征意义在英国人眼中永远是勇敢、智慧和忠诚。本文就从英国民俗、文学、娱乐三个方面探究英国马文化。     

创文明树立形象 新坪地助力大运——深圳市龙岗区坪地街道助力大运推动经济社会全面发展

今年以来，坪地街道以迎大运为标杆，努力创先争优，大力推进机关事业单位、社区和“两新”组织各级基层党建工作，不断提高党组织的创造力、凝聚力、战斗力。在龙岗区委、区政府“迎大运、创全国文明城市标兵”行动的精神指导下，坪地街道成立了文明创建组，精心组织，强力开展“迎大运、创文明200天”行动，扎实推进大运会相关筹备工作。     

学习贯彻《党员领导干部廉洁从政若干准则》之四——南京：动漫版《廉政准则》助推入脑入心 生动诠释“8个禁止”形象再现“52条不准”

以“小故事”为载体．生动诠释《廉政准则》的“8个禁止”；以“动漫”为形式．形象再现“52条不准”。4月20日．市纪委、监察局与南京师范大学、市委宣传部、南京电视台等单位合作，整合资源，携手启动“《廉政准则》动漫课题”，联合制作《廉政52不准》系列动漫短剧。     

李云迪：钢琴王子 本土“制造”

近日，中国国家形象宣传片亮相美国纽约时代广场，在短短60秒内，中国各行各业的杰出代表，如谭盾、李云迪、郎朗、袁隆平、杨利伟、姚明、邓亚萍等50多位精英在片中依次登场。     

插上网络“翅膀”引领学生发展

网络资源与各学科的整合,是新课程改革所大力提倡的,同时也是教育影响学生,培养学生自主探索和创造能力的有效途径之一。网络资源的图文并茂、声形一统、形象生动的特点,化抽象为具体,转静为动,变繁为简,符合学生的年龄和心理特点。如教师进行有效适度引领,便能发挥其学生发展历程中的"受教启思、自主互动"的优势功能。那么如何有效地利用网络环境,优化信息资源的使用,让学生学知受教、自主创新?下面结合自己的实践谈一谈这几年利用网络,引领学生发展的     

鲁迅小说中的“绍兴形象”

在鲁迅的小说中,通过地理符号的写实绍兴、书写符号的情境绍兴、情感符号的意象绍兴、文明符号的写意绍兴四个维度的构建,把故乡绍兴的政教人伦、自然风物、民俗事象、方言土语、生活模式、人物性格以及对故乡的情感等等,投射、移植到了作品之中,从而构造出了一个完整的“绍兴形象”.并通过绍兴形象反映历史大变局中民族的精神气质和路径选择,成为民族历史的文学之镜.