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41.
林杨华 《宁德师专学报(哲学社会科学版)》2005,(3):102-104
提问,是教师在教学活动中的常规行为,是教学的基本方法。科学巧妙的问话,是智慧天空的一道彩虹,是智慧大门的一把钥匙,是科学探索的一处路标。科学巧妙的问话,是教师创造性思维的成果,又是学生创造性思维的激素。科学巧妙的问话,会令课堂倍添生气,让教师形象增辉,使教学效果明显提高。因此,讲究提问的技巧,是广大教师教学生涯中实施素质教育的孜孜追求。本人在多年的历史教学实践中,试图以巧妙科学的提问激发学生的创新思维,培养中学生关注人类历史发展的意识,增强读史的兴趣,进而从回眸历史的目光中产生关心国家发展,关心人类未来的前瞻视… 相似文献
42.
商国君 《社会观察(上海)》2005,(11):61-61
文学的雅、俗之辩是一个老话题.新武侠小说的出现与流行又使人们重新瞩目这一话题.但在以往的论辩中似乎极少将其看成是一个。历史问题”——即从中国文学发展史的角度来考察.更未能从传统文化运作方式的角度来考察。事实上.文学的雅与俗是历史的.更是文化的,只有明确了文学雅、俗之分的历史过程与文化机制,才能更清楚地定义雅、俗文学。 相似文献
43.
或许化着金属妆一脸酷相的新人类让你感到莫名其妙;或许漂泊不定没心没肺的“飘一代”让你觉得难以接受;或许追求格调追求享受的小资让你感到造作、矫情……当你被一个又一个新名词晃得眼花缭乱的时候, 相似文献
44.
45.
47.
每个时代都会在时间 里留下记忆,证明他曾经 的走过,精彩或者无奈, 留恋或者暧昧。别人的目 光不是我们,也不是我们 可以改变,我们有的是自 己的群落表情,自己的 80年代。 我们还是来了,在不 应该的春天,又在应该的 秋天繁华落尽散场了。 相似文献
48.
关于中国古代思维方式问题 ,二十世纪八十年代以来曾经兴起了一个研究热潮 ,有不少论文发表 ,专著也有多种面世。这些成果揭示了中国传统代思维方式的某些特点 ,尤其是与西方代思维方式相对比所体现出来的特点 ,这对于正确认识传统文化的核心特质有着积极的意义。但这些成果大都有一个共同的倾向或特点 ,就是从一种或几种哲学理论出发 ,对中国传统代思维方式进行比照和概括。一旦某种理论有了改变或被新的理论所取代 ,这种研究所得出的结论就将随之发生动摇。而且中西方文化自“哲学突破”以来就形成了各自独特的发展路径 ,犹如两棵大树 ,虽… 相似文献
49.
50.
毛泽东对外开放的思想大致分为两个方面:一是对外开放的方式,包括利用外资、发展对外经贸关系、学习外国的科学技术和管理经验;二是对外开放的基本原则,主要是学习一切民族、国家的长处,维护国家主权和民族尊严,从实际出发,等等。 相似文献