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国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础.如何推动国有企业党建工作进一步提质增效?笔者有以下几方面的思考.守正创新,把制度优势转化为治理效能国有企业要坚持守正创新,在融入上下功夫、在结合上求实效,把制度优势转化为治理效能.实现治理主体融合,把党建工作要求写入公司章程,明确党组织在公司法人治理结构中的法... 相似文献
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减负提质是我国当前教育界的主导趋势,探寻基本途径需要充分关注学校课堂文化建设。文中结合学校实际,立足于课堂文化建设多元主体的角度,关注学校管理者主体的建构行动,关注教师主体的教学享受,关注学生主体的快乐源头,通过分析其主体作用的发挥,促进课堂文化建设,以期对当前中小学减负提质有一定的借鉴意义。 相似文献
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在煤炭大气候不利因素影响下,我们小青煤矿如何精细管理,多措并举,向严控成本要效益,向煤质管理要效益,向生产管理要效益,向节能减排要效益,向创新提升要效益。 相似文献
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赵丽丽 《山西高等学校社会科学学报》2014,(7):67-69
成效为本教育理论认为,教学应从学习成效出发,由此逆推整个教学过程,最终保证成效的实现。英国敦提大学医学院以该理论为基础,将教学过程分为明确社会所需、明确教育成效、确定教学大纲等十个步骤,其教学改革取得了显著成效。该校对成效为本理论的实践经验可为我国高等教育改革提供有益参考。 相似文献
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玄圭 《婚姻与家庭(性情读本)》2014,(12)
正年少就失去母亲的疼痛、遗憾和绝望,只有那些亲身经历过的人才懂。那一份无可替代的母爱回不来了,会让有的人就此沉沦,也会让有的人铭记、感恩并找到一种最好的方式,去守候、拥抱母爱的另一种回归……2014年9月21日,东方卫视《中国梦之声》舞台,来自新疆的歌手伊尔盼,用一首写给离世妈妈的《献给母亲的歌》,惹哭了评委韩红、徐若和任贤齐,也让现场和电视机前的观众热泪盈眶。一曲唱完,伊尔盼拥抱身边一位优雅美丽的中年女性,说:这是我现在 相似文献
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教练式领导力和教练文化所谓教练式就是采用提问题、引导的方式与人沟通。发问是教练式的有效方法,在发问中搭建一个桥梁,让对方走到彼岸。早期教育管理界的苏格拉底有一句名言:我只负责提问题,但是不负责解决问题。他早就认识到人的潜力是无限的,提问得当能把对方的潜力激发出来,让他自己寻求方向感,同时挖掘问题的答案。这样不仅能提高他的自信心,同时也能提升他的快乐指数。同时,这也为他创造一个表现自我的机会,是对他个人能力的认可。教练式的团队能把所有人的积极性都激发出来,其效果比自己单打独斗更好。 相似文献
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