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901.
促进农民增收亟需推进三大“涉农”制度改革 总被引:2,自引:1,他引:1
城乡分割的二元户籍就业制度极大地限制了农村剩余劳动的转移,严重地阻碍了社会的城市化和工业化进程,从根本上阻塞了农民通过社会转型增加收入的途径;现存农村土地制度严重制约了土地作为资本的功能的有效发挥,极大地阻碍了农业产业化和现代化的进程,阻塞了农民通过有效利用土地来增加收入的渠道;目前农村公共管理制度严重制约了"三农"的积极性和创造性,阻碍了农民增收的内在动能的释放.这三大制度应当成为"涉农"制度改革的基本内容. 相似文献
902.
我国当前农民收入问题的本质是市场机制作用"被扭曲",导致农业生产要素的优化组合陷入一个制度性的困境中:农民收入严重依赖于国家的价格干预,农民只能采用"弹性投入策略"以适应市场。要不断地缓解我国的农民收入问题,除了对现行的户籍和土地制度进行改革和完善外,国家还应该采取其他一些政策措施,有效缓解当前的突出问题,维护农村乃至整个社会的稳定局面。 相似文献
903.
王海琳 《武汉大学学报:哲学社会科学版》2004,57(3):308-313
客观地评价中共"三大"前后陈独秀的政治思想,应该肯定其中所具有的合理内容.他较早地对中国资产阶级作出合理划分并揭示其两面性,具有针对性地提出了建立国民革命联合战线的思想.对于他关于中国农民问题的分析和所谓"国民革命的公式"问题,应该在具体的历史条件下加以客观的评价. 相似文献
904.
刘勇 《重庆邮电学院学报(社会科学版)》2003,15(5):60-63
尽快让农民富裕起来是朱德始终思考的一个大问题。特别是建国以来,他围绕这个问题发表了一系列的谈话,形成了一个完整的思想体系。21世纪,在我们全面贯彻实施江泽民总书记提出的三大历史任务和"新三步走"发展战略的关键之际,重温朱德农民富裕的重要思想和其为实现农民富裕而提出的具体途径,对于我们切实解决新世纪农村存在的问题,解决农民富裕的问题,具有颇为重要的现实指导意义。 相似文献
905.
浅析农民增收的科技创新机制 总被引:2,自引:0,他引:2
王耀发 《中国农业大学学报(社会科学版)》2003,20(4):7-10+26
文章通过对农业科技进步贡献率的逐年增加与农民人均收入增收率的逐年减少的不正常现象的分析,充分肯定依靠科技创新发展农村经济、建设现代化农业和增加农民收入,是解决"三农问题"的重要举措,指出为"农民增收"而实施科技创新的专项研究的重要性,以及为农民增收实施科技创新必须注意的几个问题。 相似文献
906.
雷玲 《西北农林科技大学学报(社会科学版)》2003,3(6):129-132
"非典"发生后,我国广大农村地区经历了严峻考验。虽然这一次疫情并未在农村地区广泛传播,但已经暴露出了农村在应对突发性灾难事件方面存在的严重问题。面对"非典"发生后的严峻挑战,我国农村社会保障制度需要进行根本性的改进革新,在发生突发性灾难的情况下首先需要考虑解决农民的人身救治问题,把农民的灾难救助纳入社会保障的轨道上,依法予以解决。结合国际社会灾难救助的一般规律,今后我国农村地区社会保障改革的主要趋向是:在国家和地方财政支持下改善农村医疗状况,加强农村医疗队伍建设;加强国家对农村养老事业的资金投入,并使之制度化、规范化;建立乡村突发性灾难的社会救助制度;加强立法,对乡村危机时刻的社会治安和秩序进行有效管治;建立基层社会组织物资储备系统以应对危难时刻的群众需要;广泛开展宣传教育工作,提高群众灾难自救能力。 相似文献
907.
“三农”问题是中国现代化进程中的关键问题 总被引:2,自引:0,他引:2
同春芬 《西北农林科技大学学报(社会科学版)》2003,3(1):76-80
中国不仅以农业大国著称于世,而且也以农民大国著称于世,农民数量大、素质低成为中国实现现代化的巨大制约因素,这就决定了中国农民现代化、农业现代化和农村现代化在我国现代化中的特殊地位.它们不仅构成我国现代化的重要内容,而且成为实现现代化的必要条件.中国现代化进程中必须重视"三农"问题,实现三个转变,即传统农民向现代农民转变,传统农业向现代农业转变,传统农村社会向现代农村社会转变. 相似文献
908.
“科教兴村”与农村现代化建设 总被引:5,自引:1,他引:4
"科教兴村"是率先实现农业现代化的重要手段科教兴村计划的实施,对增加农产品科技含量、提高农业科技贡献份额、促进"高产、优质、高效"农业的发展、加快传统农业向现代农业转变等具有重要意义.农民素质直接影响到农业科技成果的消化吸收,"科教兴村"的关键是提高农民素质.现代农业是科技型农业,农民增收依托于农业科技的创新推广,农业科技推广是"科教兴村"的重点.科学制定实施方案与必要的物质资金支持是"科教兴村"的保障. 相似文献
909.
农民充分就业--解决“三农”问题的关键 总被引:1,自引:0,他引:1
程国栋 《福建论坛(社科教育版)》2003,(9):49-51
"三农"问题是关系中国全局的不容忽视的问题.人多地少和城乡分割对立的二元社会经济结构,是造成"三农"主要问题的根本症结所在.引导农民非农化充分就业,是解决"三农"问题的关键. 相似文献
910.
以"提高教学质量是高等教育的永恒的主题"和教育质量是高等教育的生命线"的教育思想为主题,不断加强野外实习教学方法的改进与探索,把启发式教学运用到野外地质教学实习中.实践证明,野外启发式教学有利于调动学生对地质现象的认真观察,有利于营造一个良好的教学氛围,有利于提高学生发现问题,分析、解决问题的能力. 相似文献