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221.
在讨论机载雷达地面杂波回波的基础上,分析了 AMTI 系统的性能,并给出了该系统的计算机模拟结果和实验结果,这将有助于工程的实现。  相似文献   
222.
《重庆师范大学学报》“抗战文史”栏目依托重庆师范大学抗战文史研究学术平台而成立,二者的良性互动促进了相关学术的传播与发展.栏目设置十年来已推出近百篇系列研究成果,从历年发文数量、作者职称结构、课题成果占比、核心作者构成等各项数据显示出栏目的品牌效应.其不足之处在于栏目的连续性不够稳定,整体策划水平不高.通过抗战文史研究学术平台的调整、学术队伍的壮大及研究的深入,结合期刊资助政策的有益推动,进一步加强二者的互动与协调,栏目的品牌效应将取得实质性提升.  相似文献   
223.
随着我国中部崛起和西部大开发战略步骤的加快,新亚欧大陆桥在我国国民经济发展中的战略地位日益凸现,为此连云港积极构建沿桥区域合作平台,充分发挥了港航、铁路、企业联合优势,对服务沿桥区域经济产生了良好效果。但是由于沿桥地区经济相对落后,物流意识薄弱,物流基础设施落后,物流信息化水平低等因素的制约,阻碍了陆桥经济的发展。提出了建立权威的大陆桥运输国际协调机制,从国家层面采取有效的政策措施,把大陆桥运输通道的建设和多式联运发展,作为西部大开发的重要措施,促进沿桥区域经济发展的相关建议。  相似文献   
224.
"十四五"时期,云南省在全面建成小康社会基础上,开启全面建设社会主义现代化新征程,人力资源服务业将继续呈现快速发展的态势,人力资源市场将发生深刻的变化.针对政策制度不完善、服务质量不高、业态和区域分布不均衡、公共信息化平台和产业园区建设滞后等问题,面对新一代信息技术在招聘模式、用工方式、就业等方面出现的新变化,为了充分把握"互联网+"、人工智能等信息时代的机遇,从市场化改革、规模化集聚发展、人才与产业融合发展、服务业转型升级等方面探索云南省"十四五"期间人力资源服务业发展方向,提出打造面向南亚东南亚的人力资源服务产业高地的设想,以期为云南省人力资源服务业的高质量发展提供参考.  相似文献   
225.
通过比较安徽省应用型本科高校联盟中4所院校工程管理专业的课程设置情况,深入剖析应用型本科高校工程管理专业课程体系设置中存在的问题和弊端,进而构建应用型本科高校工程管理专业“四维平台”课程体系,探析应用型本科高校工程管理专业“四维平台”课程体系的实施建议和对策。旨在为应用型本科高校工程管理专业课程体系的完善和应用型人才的培养提供可参考的建议。  相似文献   
226.
针对P2P网络借贷平台成交量及数量减少的现象,运用网络爬虫技术等方法,获取了上市系、国资系、风投系、创业系4个类别共40个P2P网络借贷平台的实际数据;建立了基于品牌信用、交易信用、人气信用、服务信用4个维度的P2P网络借贷平台信用评估模型;运用csQCA方法对其平台信用影响因素进行构型分析。研究表明:交易信用中的信息透明度是影响P2P网络借贷平台信用的主要要素,其次是品牌信用中的合规程度;高品牌信用是上市系和创业系P2P网络借贷平台高信用值产生的必要条件;高交易信用是国资系P2P网络借贷平台高信用值产生的必要条件。政府和P2P网络借贷平台应重点关注品牌信用和交易信用的变化,为借款人和出借人营造良好的交易氛围。  相似文献   
227.
跨境电商近年来在中国发展迅猛,对我国外贸企业的经营管理模式、数字化管理水平提出了新的要求,进出口企业应该在加强供应链管理的基础上根据企业的业务发展需求对业务流程进行优化,建立和完善进出口综合管理系统.该系统包括进销存管理、出口货运流程管理两大核心模块的综合管理系统.基于供应链管理的跨境电商进出口综合管理系统的构建对于跨境电商企业的数字化转型具有现实意义,同时对于跨境电商行业数字化运营模式的创建具有战略意义.  相似文献   
228.
文章介绍了构建Java教学资源共享平台和对Java语言课程进行教学信息化建设的实践体会,归纳分析学生反馈意见,总结了从中得出的一些初步的课程建设经验.  相似文献   
229.
应用性高等教育课程模式研究   总被引:11,自引:0,他引:11  
在研究借鉴德国、澳大利亚等发达国家以及我国台湾地区发展本科以上层次应用性高等教育和高等技职教育的经验,以及北京联合大学专业教学改革试点实践的基础上,提出了我国本科应用性高等教育的一个新的课程模式(NCM),涉及应用性高等教育的培养对象、培养目标、课程体系,在已经试点的专业基础上,按照NCM的理念,经过改进给出了两个NCM专业课程方案案例。  相似文献   
230.
利用现有图书馆、大专院校、科研院所等建设大型数据库等公共科技资源共享服务平台,依托网络技术,为自主创新提供公益性技术支持是一种快捷高效的信息利用机制。平台包括软件及硬件的行业内、区域内及完全开放的公共科技资源平台,这些都有利于整合现有资源,服务于自主创新。  相似文献   
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