统计学方法原理、软件操作与课内实验一体化教学理论与实践

在我国社会经济统计教学领域,长期存在方法原理教学、软件操作教学与课内实验教学相互脱节的现象,这不仅造成教学资源的浪费,也极大地阻碍了统计教学效果的提高.本文提出“统计学方法原理、软件操作与课内实验一体化教学”模式,旨在深化统计教育改革,提高统计教学质量,充分发挥统计在社会经济实践活动中的认识作用.     

解决打开Word文档无响应

如果你打开Word文档操作时,Word没有响应,可能的原因和对策如下。一、文件名太长虽然Word文档可以使用最长为255个字符的长文件名,但实际上如果Word文档的文件名加上其完整路径的字符数超过了223个字符,则Word就已经不能对其进行打开操作。这时,请缩短文件名,或将文件移动到靠近文件夹层次结构顶部的另一文件夹中,然后再重新尝试打开该文件。     

简述汽车驾驶技能的形成

汽车驾驶技能的形成是一个比较复杂的过程，直接影响着道路交通安全。驾驶技能的形成是有规律的，在教学中教练员一定要让学员掌握其形成的特点，努力学习驾驶技能，确保安全驾驶车辆。     

小学数学课堂教学中如何优化小组合作学习

正《数学新课程标准》中指出:"有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践,自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方法。"随着课程改革的不断深入,合作学习被越来越多地引入课堂,小组合作学习成为学生学习数学的重要方式,那么如何优化小组合作学习呢?1合作学习习惯1.1让学生学会大胆表达语言表达是人与人交往和互动的基础,也是个人实际能力     

优化信息技术任务设计的几点思考

正现在全国的高中都把信息技术作为一门必修课开设,中小学生信息技术教育的重要内容是计算机和网络的应用普及教育。信息技术包含的内容很广,在中小学学习阶段不可能系统地学习。教育部《关于加快中小学信息技术课程建设的指导意见》中提出"知识的传授应以完成典型的‘任务’为主",这就是人们所说的"任务驱动"原则。这个原则突出了"在实践中学习"的思想,注重学生解决实际问题能力的培养。教学中从提出某一"任务"着手,通过讲解或操作实践一步一步使学     

浅谈中专化工实验的兴趣结合幽默式教学

在化学实验教学中加强化学实验的启发性、探究性及趣味性的研究，一是用五彩缤纷的焰色反应唤起学生对学习化学的热情。二是在课堂上的设疑、点拨思维、变演示实验为学生实验、启发式教学。三是创设问题情景，改变学习环境，让学生用化工专业的视角，去观察生活、和社会中相关的化学问题。努力为学生排解学习过程中的各种障碍，努力理解学生在学习、运用、发现、获得知识过程中的感受、经历和发展，以及精神的满足和智慧的提升，努力使学生成为知识生成和建构的自由主体。     

社会建设中的社会管理

正主持人语自向社会主义市场经济转轨以来,特别是在新时期新阶段,我国经济的快速增长与社会结构失调同样明显。加强和谐社会建设和社会管理创新成为弥补社会发展短板、应对社会问题的一种选择。但是,在市场导向的实践中,如何处理文化价值与社会结构的协调性,如何建构政治一政治理念与操作技术的系统性,仍是需要着力探讨的深层问题。在管理主义占统治地位的时空下,有必要从更高的角度,甚至从反面来审视我们自以为正确的     

方兴未艾的航运业

上海位于长江出海口,是国内和国际航运的交通枢纽。20世纪初期,上海崛起成为国际大都市就与航运业休戚相关。时至21世纪,随着改革开放的深入,国家提出将上海建设成为国际金融     

创新写作教学之路

在目前的作文教学中,由于对新课标要求理解不透,对教材中的作文训练体系缺乏整体宏观的认识,加上操作环节落实不力和评价导向的苛刻偏激,相当一部分师生劳而无功。因此,更新教师理念,创新作文教法,创新学生学法,使写作训练真正达到"养成积累运用语言的良好习惯,形成正确运用语言表达自己观点的能力,积淀和丰富必备的人文素养"的目的,成为突破现今作文教学的必由之路。     

防止CVT感应电压对电压二次回路的影响

正红变电所110kV系统主接线方式为双母带旁路接线方式,操作隔离开关时母线CVT二次电压绕组会出现击穿保险动作,B相熔丝熔断现象。针对此现象进行相关试验和分析,认为是由于隔离开关操作时容易出现燃弧现象,产生强烈的电磁干扰,以电磁辐射的形式从空间耦合到现场的二次电缆中,产生高频感应电压进入保护和计量的电压二次回路中。