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101.
基于信用卡邮寄业务响应率分析来讨论Logistic模型和分类树模型在变量选取上的区别,并尝试从几个不同角度去解释两类模型变量筛选差异的原因。笔者认为没有绝对占优势的方法,需要结合具体场景和模型的特点来选择合适的模型。分类树模型在训练集上容易过度拟合,对单个变量的影响很敏感,在进行危险因素分析时结果更能强调危险因素,对孤立点的识别率很高。Logistic模型容易受到解释变量依存关系的影响,加上分类变量的影响容易过多地选入变量或者因子,对孤立点敏感,对噪点不敏感。判别函数的差异是变量筛选差异的关键因素。 相似文献
102.
103.
104.
杨述伊 《吉林师范大学学报》2007,35(3):66-68
本文通过对小说《天堂树》主人公陈雨津祖辈的移民经历的探讨,揭示了美国华裔自我身份的变化,首次指出了社会成员具备多重身份的事实,从而在本质上刻画了美国华商及少数族裔融入主流社会的过程。 相似文献
105.
<正>知识经济时代的到来使教育面临着严峻的挑战,同时也给教育提供了绝好的发展机遇。教育界在教育观念上发生了明显的变化,追求人才素质成为制订教育规划以及实施教育教学改革思路的出发点和归宿。由于现代教学与传统教学存在差异,研究和利用现代教学技术的氛围空前浓厚。同时计算机网络技术的迅速发展,校园网络建设的持续进行,也要求校园网络应用水平必须不断提高。 相似文献
106.
107.
108.
Zhao Shuhua 《淄博师范高等专科学校学报》2008,(1)
《去年的树》故事简短,却意味深远,可以进行开放式与多层次解读,可以从友谊的童话、永远的失去、生命的深层体验以及童话的悲剧性等层面解读,也可以对叙事形式进行分析。 相似文献
109.
创办应用型本科院校的探索与实践——以重庆文理学院为例 总被引:5,自引:1,他引:4
地方性应用型本科院校是一种尚在探索的高等教育类型.重庆文理学院作为一所新建地方性本科院校,在深刻认识其地位和特点的基础上,进行了创办地方性应用型本科院校的探索与实践:以服务地方经济社会为目标,以应用型人才培养为核心职能,应用型学科专业、应用型课程、应用技术研究与应用型人才培养相互支撑,走出了一条新建地方性院校办学的新路子. 相似文献
110.
谈西部开发中的金融支持 总被引:2,自引:0,他引:2
一、开发西部的战略原则1.重点开发与综合统筹相结合。首先,在时间安排上应分阶段进行。自80年代初开始,在特区理论和“梯级理论”两个重要理论的支持下,我们用将近二十年的时间开发了东部。由于良好的自然条件和设施基础,伴随着国内市场经济体制的逐步确立和全球经济的复苏及较长时期的繁荣,东部地区的经济从开发到成熟也只用了二十年时间。相比而言,西部地区基础设施落后,自然条件严酷,开发所需时间可能不会短于东部地区。对于新的二十年时间的安排,我们考虑至少应该用大约5年左右的时间进行基础设施建设,主要是交通、通讯、生态以及… 相似文献