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61.
本研究从提高学生高阶思维为出发点,分析了商科院校教学支架体系的搭建途径。研究发现:(1)教师支架、同伴支架和计算机支架三者互为补充;(2)动态评定是支架的重要属性;(3)教学支架渐隐是支架体系撤离的标志。  相似文献   
62.
支架理论运用于英语阅读教学,让学生有一定的辅助平台在自我探知与协作互动的过程中找到学习的基准点。围绕支架理论中主要环节,突出预设话题、任务协作和形成评价,引导学生在阅读了解语篇主题、增强感知和评价反思中主动拓展延伸,利于提高阅读教学有效性。  相似文献   
63.
支架式教学是新课程改革以来,落实三维目标和历史学科核心素养的有效方法。通过理论联系实际,分别从情境设置、搭建问题支架、合作探究和历史课本剧教学四个方面,浅析这一理论在高中历史课堂教学中的应用,以期解决教学难点问题。  相似文献   
64.
65.
在桥梁施工作业中,需要用到牵引机(卷扬机)从来提升重物或者小型梁体,现有的桥梁牵引机(卷扬机)的卷轴在进行卷线作业时,线缆很容易发生错位,导致线的位置忽左忽右,一方面浪费了卷扬机绕线轴上的可用空间,另一方面因钢丝绳叠起而锥形的卷包对钢丝绳本身也容易造成损坏,也给施工带来了安全隐患.现就这些问题提出探讨,设计出新的桥梁牵引机.  相似文献   
66.
徐俊 《职业》2015,(10):181
随着经济的发展与科技的进步,我国桥梁建设在技术上有了很大的突破,其中复杂条件下城市高架无支架建设就是技术进步的表现。经济的发展离不开城市的发展,我国城市经济的发展,使得城市内部的经济网络越发复杂的同时,也使得人们对于衣食住行质量提高,为了满足人们的需要,缓解城市交通的压力,高架桥的建设也越来越复杂。本文笔者从多个方面对复杂条件下高架桥无支架的建设进行介绍与分析,希望读者能够对这项技术有着更加深刻的了解。  相似文献   
67.
支架式教学模式是建构主义教学理论下的一种比较成熟的教学模式.支架式教学模式为基础的阅读策略教学模式包括了解学生需求,搭建支架;把握阅读情景,着手支架运作;鼓励独立探索,适时引导;加强交流合作,开展协作学习;了解反馈信息,实施效果评价这五个方面的内容.  相似文献   
68.
网络环境下支架式教学模式在英语教学中的应用研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用多媒体辅助技术及建构主义理论指导下的支架式教学模式,进行英语教学改革应用研究,以期提高教学效果和培养有创造性思维的人才。结果证明,该教学模式较传统教学模式具有多方面显著优势。  相似文献   
69.
同伴支架是由维果斯基的支架理论发展出来的一种课堂教学手段。通过探究生生互动和同伴支架的相关概念,进一步分析同伴支架在二语课堂生生互动中的作用,以期增加教师对"同伴支架"的关注和思考,使教师今后在二语课堂中能够有意识、有计划地帮助学生搭建同伴支架,适时使用同伴支架,从而促进二语课堂生生互动活动的有效进行。  相似文献   
70.
由于液压系统具有工作可靠、使用方便、体积小、重量轻等优点,因而被广泛运用于矿山机械设备中,如采煤机的牵引系统和调高系统,掘进机的行走系统和掘进系统,液压支架等。在使用和维修这些设备的过程中发现,液压系统常见故障的原因主要有三方面:一是设备的机械故障,这包括液压系统设计不合  相似文献   
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