学习理论 感受变化 促进工作——参加政治理论学习班的一点体会与思考

陕西省统计局在榆林市举办政治理论学习班的通知发出后，全局干部职工积极响应。大家暂时放下工作，离开整日相伴的数字，怀揣着期待和热情，踏上学习之旅。两期学习班圆满完成了对全局干部职工的全面轮训，达到了学习政治理论、感受榆林变化、提高工作质量的目的。榆林之行，给我们启迪，促我们思考，催我们奋进。     

浅析网络对学生思想政治工作的影响

在网络时代，网络凭借其开放性，互动性，个性化特性，使人们在全球范围内在任何时间地点用多种方式进行信息交流，利用网络“一对多”和“多对多”的优势，可实现学生思想政治工作的现代化、民主化和健康化。     

论江泽民对新时期思想政治工作的理论创新

在新的历史条件下 ,以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体 ,积极探索思想理论建设的特点和规律 ,对党的思想政治工作的地位、内容、方针原则和方法规律等进行了重大的理论创新 ,对于新时期的思想政治工作具有重要的指导意义     

加强高校思想政治教育进网络工作的研究

在分析了互联网的发展对高校思想政治教育的影响的基础上 ,研究探讨了建立思想政治教育在网络时代的工作机制及如何加强网络思想政治教育工作队伍的建设。     

网络时代与高校思想政治教育的创新

随着网络时代的到来 ,网络日益影响着人们的思想意识 ,这给思想政治教育带来了难得的机遇和严峻的挑战。如何利用网络开展思想政治教育 ,成为教育工作者必须面对的新课题。     

把握网络化时代的高校思想政治教育

应先把握网络全面促进大学生思想素质提高的可能性:独立意识的发展;开放精神的树立;创新精神的觉醒。在把握机遇的同时,也必须把握严峻的挑战:网络的开放性、不可控性、隐蔽性、“成瘾”性,严重干挠了大学生的成长环境,弱化了道德观的有效教育,导致交际能力与学业水平的下降。唯此,才能在教育队伍、网络管理体系,“两课”如何贯穿网络伦理教育这三大方面,把握高校思想政治教育进网络的主动权。     

网络与高校思想政治工作

随着信息技术的迅速发展 ,互联网作为一种新的信息传媒工具 ,越来越成为当代大学生获取知识和各种信息的重要渠道 ,同时给高等学校学生思想政治工作带来机遇 ,也面临着严峻的挑战。我们要认真研究网络环境下高校思想政治工作的特点和规律 ,积极探索进一步加强和改进高校思想政治工作的途径和办法 ,为深化教育改革 ,全面推进素质教育提供强有力的精神动力和思想保证。     

对新时期高校政治辅导员的角色认识

从高等学校思想政治工作的现实意义出发,结合目前高校人才培养的新内涵,对政治辅导员的角色进行了定位,即思想政治素质提高的导师;大学生文明修身的引路人;大学生未来职业生涯的设计师;大学生择业创业的导师;大学校园文化的引导者和创造者以及大学生心理健康的培育者。     

颓废的一代--重读茅盾《蚀》三部曲

茅盾开端之作《蚀》三部曲并非政治与文学的简单勾联,从政治文化视角看,主要反映了作者的政治体验和个人情绪。引人注目的是,小说中刻画了深受“五四”影响而在新的政治文化语境———革命下的“颓废的一代”。茅盾在文化的层次上对“五四”精神、“五四”一代作了深刻的反思。     

从柏拉图到卢梭：早期的政治合法性思想初探

从古希腊到近代资产阶级启蒙运动可以看作是政治合法性思想的产生阶段.政治思想家们从不同角度和侧面阐发了政治合法性理论:柏拉图"正义"论、阿奎那"神授"论、霍布斯"主权"论、洛克"契约"论和卢梭"公意"论等.这些合法性理论有相同的基本的主线,这就是社会秩序是如何可能的、如何看待社会与个体的关系、如何处理国家与社会的关系.