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351.
刘澍心 《湖南人文科技学院学报》2006,(4):147-150
在话语交际中,说话人为了实现交际目的,不仅要传递基本信息,还要用恰当的语言手段和语言成分来传达语用信息,构建语篇语境。话语标记语是说话人明示话语意图的手段,是听话人推导话语意义的标识。课堂语境具有很强的可构建性,教师话语标记语对课堂语境的构建起着重要的作用。 相似文献
352.
陈静 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》2006,26(4):113-115
随着社会压力的增大,不少人都存在不同程度的心理问题.教师作为特殊的群体,承担着教书育人的社会责任,教师的心理问题,除了会给他们的工作带来诸多消极影响外,还可能会给学生带来伤害.因而,他们的心理问题更值得重视. 相似文献
353.
本文探讨了在高校的政治理论课能否实行双语教学,实行双语教学的利和弊问题,以及在实施双语教学过程中的注意事项;对在高校的政治理论课实行双语教学提出了一些建议和看法。 相似文献
354.
《武汉科技大学学报(社会科学版)》2006,8(2):21-21
陈文新在《上海行政学院学报》2006年第1期中撰文指出:之所以说“政治”是一项“资源”,是因为政治具有“资源”的基本特征。首先,从稀缺性来看,政治的核心问题是国家政权问题。在阶级社会中,国家政权始终是各种政治力量之间相互争夺的“稀缺”资源,谁获得了国家政权,谁就拥有了政治上的主体地位,从而也就能够实现本阶级的政治权利。现代政治冲突实质上也源于对政治权力、政治地位等稀缺资源的争夺。其次,从有效性来看,政治在社会生活中具体表现为政治行为、政治组织、政治制度和政治文化等等。政治的这些外延形态之间并不是相互孤立存在的,而是有着一种逻辑上的相互联系,各种政治形态对于政治体系的生存、发展是必不可少的,对于维护政治系统的生存和发展都是有用的, 相似文献
355.
356.
张亮 《江苏教育学院学报》2006,22(3):50-52
尽管青年骨干教师和学科带头人所体现或追求的教师人格形象有所不同,但从教师成长的全程来看,都是教师专业化进程中的必经阶段。我们应该抓住新一轮基础教育课程改革的契机,完善教师人格形象,加快小学青年骨干教师向学科带头人的转变。 相似文献
357.
基层民主政治建设离不开农民的积极参与。当前,我国农民政治参与虽然有一定程度的发展,但还存在不少问题。因此,研究农民政治参与的动机,充分发挥各种激励因素在农民政治参与中的作用,对于推动农民政治参与,提高农民政治参与水平,引导其向良性方向发展有重大意义。 相似文献
358.
浅论教师在多媒体教学中的主体地位 总被引:2,自引:0,他引:2
李永胜 《安徽农业大学学报(社会科学版)》2002,11(1):78-79
运用现代多媒体教学手段,是实现教育方法现代化的必由之路,但教师在现代多媒体教学中的主体地位是不可替代的,多媒体教学在高等教育教学中发挥的作用如何,主要取决于教师的主体地位。 相似文献
359.
李勇 《淮海工学院学报(社会科学版)》2002,(2):64-65
提出了思想政治工作者要更新观念,教育内要贴近时代,要创新思想政治工作的形式,增强思想政治工作的实效性. 相似文献
360.
中国现代化进程中的政治文化建设 总被引:2,自引:0,他引:2
根深蒂固的中国传统政治文化已经成为中国走向全面现代化的深层障碍。本文从政治文化的涵义和作用的界定出发 ,分析了当代中国政治文化的现状 ,探讨了创建新型政治文化对中国现代化具有深远的意义 ,并对如何创建社会主义新型政治文化做了尝试性探索。 相似文献