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171.
172.
173.
174.
黄南永 《绍兴文理学院学报》2008,28(11)
本文结合当前高职院校的形势与政策课和学生人文素质教育,提出了国情教育和政治经济形势教育、情感教育和人格教育、公民教育和社会责任教育、哲理教育和方法论教育等在形势与政策课程中渗透大学生人文素质教育的四种途径. 相似文献
175.
中国近古时期之所以欠缺甚至全无重大的原创性发明,盖在于历史包袱太重、政治经济体制迟迟不能更新,导致社会发展滞缓、民智闭塞、心灵禁锢、鲜有志趣的追求和功利的激励。这一沉重的历史教训,我们理应牢牢记取。 相似文献
176.
177.
和平与发展的时代主题是邓小平国际战略思想形成的主要依据,坚持独立自主,争取和维护世界和平.积极推动建立国际政治经济新秩序,努力成为多极世界格局中的重要一极,在国际事务中发挥积极作用是邓小平国际战略思想的主要内容。十一届三中全会后,在邓小平国际战略思想的指引下,我国适时地调整了外交政策,开创了外交工作的新局面。 相似文献
178.
苏雪芹 《青海民族学院学报(社会科学版)》2002,29(1):35-37
世界冷战对中国的社会政治、经济产生了一系列的影响,从文化大革命的发生到三线建设的实施,都是为了应付世界冷战而实施的战略决策,是在特定的国际环境下作出的选择。 相似文献
179.
赵德余 《华南农业大学学报(社会科学版)》2009,8(3):40-46
价值导向的目标与效率目标问题一直是经济政策决策中(公正与效率)的两难冲突。2004年粮食产量和安全目标是政府特别优先考虑的政策价值目标,文章检验了这一政策价值目标的决策和现行的有关政治经济约束条件(变量)、粮食生产的资源禀赋状况以及经济发展水平是否存在明显的相关关系。研究发现分省区的数据虽然没有支持粮食产量安全目标和上述因素之间的相关关系,但却清楚地显示现行粮食政策的效率特征。 相似文献
180.
长期以来,澳大利亚政府对小麦销售保持干预和管制的政策,这种管制逐步被放开,1989年澳大利亚小麦的国内贸易完全放开,改变了以往由澳大利亚小麦局(AWB)垄断经营的局面,但是在小麦出口上还保持着垄断机制.1999年AWB由半官方机构改革为公司.2006年对小麦局"丑闻"事件的调查,促使其出口专营权走到了尽头.表面看取消AWB出口专营权是由于美国借"丑闻"对其施压的结果,实质上专营权的取消有着深刻的政治经济原因,是国内外利益集团综合作用的结果. 相似文献