基于扎根理论的学术型硕士生学习倦怠影响因素理论模型探讨

为探究影响学习倦怠的具体因素,借鉴扎根理论,深度访谈了21名研究对象,通过对访谈收集的资料进行三级编码,将个体特征、学习能力、培养方式、科研特点、学习情境、强制力确定为影响学习倦怠的六大因素,进而抽象出具有扎根性的学习倦怠影响因素理论模型。     

程序课堂中的石头、剪刀、布--优化可视化编程中IF语句应用的课堂教学

程序教学，对于职业高中的学生来说，难理解，难掌握，学生在学习中感到枯燥无聊。然而程序对于计算机专业的学生来说，又是重中之重。那么如何让学生能够愉悦的接受这门课程呢？需要优化我们的教学环节，需要愉悦我们的教学过程。     

新论言语行为理论对外语教学的影响

言语行为理论是语用学研究中的一个重要理论,该理论从行为角度探讨了语言的使用,可以广泛应用于外语教学中。因此,在英语教学中,如何使学生掌握正确的符合英语母语语言习惯的言语行为是教师重要的教学任务之一。笔者从言语行为理论入手,结合教学实践,分析了言语行为理论在听说读写和翻译教学中的影响以及得到的启示。     

西方人类学农民研究综述

农民研究包含了人类学关注的所有多样性和复杂性特征。 在资本主义全球化背景下,农民概念中的复杂性使得对其进行具体分类和厘清尤为必要。 文章通过对国外人类学农民概念及农民研究的梳理,呈现出人类学农民研究的三个重要阶段:对农民的定义经历了从模糊到清晰,从清晰到逐渐被消解,以及当下再小农化的历史进程。 总体而言,农民研究主要围绕文化和政治经济两个方向展开。20世纪以来,农民以不同的形式融入更广泛的社会组织中,农业正在以农民的方式日益重组。     

形成性评价在中职学校英语口语教学中应用的调查研究

随着社会经济的发展,英语教学已经成为中等职业学校教育的一个重要部分。虽然中等职业学校的课程标准一直在强调改进学生的口语交际能力,然而学生的学习兴趣不高,英语教学情况不乐观。为提高学生口语表达能力,改进教学评价方式显得越发重要。20世纪中期形成性评价被定义以来,因其能有效地评价学生学习过程中的表现,被众多高等院校研究采用。本文旨在通过对比实验班的调查,研究形成性评价在中等职业学校英语口语教学中的应用,能否激起学生的英语口语学习兴趣,学生是否认可这种评价方式。     

制订民族文艺政策刍议

民族文艺事业是促进民族地区社会全面和谐发展的重要事业,民族文艺战线是维护边疆社会稳定的重要战线,民族文艺政策也将是促进民族地区安定团结的重要保障。本文认为民族文艺政策的确立应以民族区域自治为基础,制订中国民族文化多样性保护战略与行动计划,建立民族文艺知识产权保护制度与惠益分享机制,制订民族地区文艺事业发展的具体实施办法和民族地区新农村建设文艺事业指标体系。     

浅析运动训练中疲劳与恢复的运动生理过程

运动性疲劳是指在持续的运动训练后,机体无法维持原有强度的运动,甚至出现运动能力下降等现象,即称之为运动性疲劳.而这种能通过休息来恢复的状态就是大家常说的累了,在运动训练过程中出现疲劳是极为正常的,这是一种对人体机能产生保护的机制.因此笔者分析了运动疲劳产生的生理过程,并提出了相应的恢复措施.     

国土资源部:用"增减挂钩" 支持扶贫开发

2016年3月1日,国土资源部举行新闻发布会,介绍《关于用好用活增减挂钩政策积极支持扶贫开发及易地扶贫搬迁工作的通知》的相关内容,国土资源部办公厅副巡视员夏俊主持新闻发布会,国土资源部规划司副司长周建春介绍了《通知》的背景和主要内容,并回答记者提问.     

央视地域形象广告的整合营销传播理论分析

地域形象的广告关键词，高度概括该地域的独特资源，传播地域品牌形象。从广告学的整合营销传播理论看，央视播出的各省市地域形象广告，提炼出基于区域现状定位的关键词，配合地域形象视觉识别系统，选择传统媒体与网络媒体双渠道播出平台，进行组合推广，注重与受众的沟通，方便受众获取广告的便利性。但是，也存在地域形象定位浮于表面、形象识别系统层次不清、播出平台分散、不能与时俱进等现象。