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841.
一、创业教育的内涵及意义创业教育是指培养受教育者的创业意识、创业思维、创业技能等创业综合素质,并最终使受教育者具有一定的创业能力的教育.从狭义的角度界定,创业教育培养受教育者形成创业所必需的领导力与决策力、全球化的视野、敏锐的市场洞察力、务实踏实的工作作风、锲而不舍的意志品质、组织协调能力以及与人沟通的技巧,还包括商业谈判、市场评估与预测、启动资金募集等多方面教育,以使受教育者具备金融、财务、人事、市场、法规等方面的基本知识.在这个层面上说,创业教育便是单纯的创业性教育,是创建企业的教育,是培养创业者的教育[1].从广义的角度界定,创业教育则不仅仅为创建企业而服务.  相似文献   
842.
中国教育社会学研究的最新动向及评述   总被引:1,自引:0,他引:1  
中国的社会科学界,最近似乎进入了一个"继往开来"的时代,许多学科都在作学科的回顾与前瞻,教育社会学也不例外,毕竟是处在中国社会科学这个大环境中。本文以2006年以来中国教育社会学界的学术活动为背景,整理了教育社会学研究的最新动向与进展,既肯定取得的成就,同时也指出了存在的问题与不足。  相似文献   
843.
孔庆娜 《现代交际》2014,(12):175-175
中职院校学生英语基础较差,普遍存在厌学现象,要改变这种现状,必须将学生的注意力转移到英语课堂上来,使他们对英语感兴趣,并能在课堂上有所收获,这也是提高英语课堂教学效率的关键。  相似文献   
844.
赵艳梅 《职业》2014,(2):97-97
培养中职学生的学习兴趣对职业学校机械基础教学尤为重要,本文就如何培养中职学生学习专业课的兴趣提出几点建议。  相似文献   
845.
曹彦 《职业》2014,(20):116-118
现代信息社会网络具有开放性的特点,随着因特网的成熟和学生对网络的熟悉及运用,线上交流非常频繁和普遍,这让利用网络资源为教学所用成为可能。本文以《饭店服务与管理》教学为例,提出利用网络平台可实现资源共享,建立学习共同体,最终提高教学效率:依托“学习空间”,教师可以引导学生建立学习共同体,提高教学的效率;让学生建设完善“资源中心”,丰富学习内容;通过“学习课程”的建立,呈现教学流程,有效实现动态监管,促进成长;“即时交流”互补,有效实现个体辅导,及时消灭学习障碍。  相似文献   
846.
利用辽宁省14个城市13年的经济发展数据进行实际测算,可以得知:全省的平均技术效率并不高,社会的实际产出与理论的产出前沿面还有很大的距离,还有很大的上升空间。资源利用效率最高的区域是中部城市群,资源利用效率居中的区域是沿海经济带,资源利用效率最低的区域是辽西北地区。  相似文献   
847.
<正>党的十八届三中全会的中心议题是全面深化改革。从一定意义上讲,是要通过这次改革破除一些已然固化的利益藩篱,形成更加合理、让全体人民更加认可的利益分配秩序,建立惠及全体人民的公平正义。打破旧的利益格局肯定有一定难度,但若是不攻坚克难,不啃掉那些"硬骨头",党提出的建立社会公平正义的目标就不可能实现,所以此次改革提出了"全面"、"深化"这样的关键词。"全面"意味着  相似文献   
848.
<正>实现"中国梦"是以习近平同志为总书记的党中央提出的伟大战略构想,也是全体中国人的共同期盼。"人民生活富裕,百姓安居乐业"是"中国梦"的重要内涵和必然选择。"民富国强,众安道泰。"那么如何实现"富民安众"呢?我国春秋时期著名政治家晏子早在二千多年前就提出了"富民安众"之策,对今天仍十分重要的借鉴意义。晏子名叫晏婴,春秋时期齐国国相、上大夫,著名的政治家、思想家、外交家。晏子爱国忧民,敢于直谏,廉洁从政,生活节俭,成功辅佐齐国三代国君长  相似文献   
849.
《领导决策信息》2014,(3):20-21
正作为贵阳市生态环境系统性、规范性和常态化治理长效机制的"蓝天守护""碧水治理"和"绿地保卫"三大计划中的首个计划——《贵阳市蓝天守护计划(初稿)》2013年12月30日率先亮相,确定到2017年PM10年均浓度下降12.3%以上,PM2.5浓度逐年下降的目标。  相似文献   
850.
《领导决策信息》2014,(17):12-13
正2013年,上海市提出"产业项目行政审批期限在法定期限上压缩1/3"。金山区按照主要审批环节的审批时间压缩50%的目标,进行了大幅压缩。一般产业项目从土地储备立项到获得施工许可证开工建设,审批时间从法定223个工作日压缩到了121个工作日。  相似文献   
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